语文 - 一夜的工作.docx
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语文-一夜的工作语文-一夜的工作教学目标:1.学会4个生字。能正确读写下列词语:蒙眬、咨询、浏览、一小碟。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3.理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。4.领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。教学重点:了解周总理一夜的工作情况,体会总理工作劳苦、生活简朴的崇高品质。教学难点:抓住重点词句,从看似平常的事情中体会周总理社会“公仆”的崇高品质。教学过程:第一课时教学目标:1.按照要求预习课文。2.
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语文-一夜的工作语文-一夜的工作语文-一夜的工作1教学目标:1.理解周总理“工作劳苦”和“生活简朴”。2.学习课文的结构和表达思想感情的方式。3.有感情的朗读课文。4.指导背诵最后两个自然段。教学重、难点:重点:了解课文从哪几个方面叙述周总理一夜的工作的`。难点:课文最后两个自然段。课前准备:小黑板、教学时间:两课时教学过程:第二课时一、导入1.师:同学们,今天我们继续学习第13课语文-一夜的工作2一、形近字组词。陪()稿()极()培()搞()及()朴()记()碟()扑()纪()蝶()二、从课文中找出合适
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语文-一夜的工作语文-一夜的工作语文-一夜的工作1教学目标:1.理解周总理“工作劳苦”和“生活简朴”。2.学习课文的结构和表达思想感情的方式。3.有感情的朗读课文。4.指导背诵最后两个自然段。教学重、难点:重点:了解课文从哪几个方面叙述周总理一夜的工作的。难点:课文最后两个自然段。课前准备:小黑板、教学时间:两课时教学过程:第二课时一、导入1.师:同学们,今天我们继续学习第13课语文-一夜的工作2一、形近字组词。陪()稿()极()培()搞()及()朴()记()碟()扑()纪()蝶()二、从课文中找出合适的
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语文-一夜的工作语文-一夜的工作(精选3篇)语文-一夜的工作篇1教学目标:1.理解周总理“工作劳苦”和“生活简朴”。2.学习课文的结构和表达思想感情的方式。3.有感情的朗读课文。4.指导背诵最后两个自然段。教学重、难点:重点:了解课文从哪几个方面叙述周总理一夜的工作的。难点:课文最后两个自然段。课前准备:小黑板、教学时间:两课时教学过程:第二课时一、导入1.师:同学们,今天我们继续学习第13课2.上节课,我们初步了解了课文内容,那么,课文是从哪两方面叙述周总理一夜工作的呢?(生发言,板书:工作劳苦,生活简
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语文-一夜的工作语文-一夜的工作语文-一夜的工作1教学目标:1.理解周总理“工作劳苦”和“生活简朴”。2.学习课文的结构和表达思想感情的方式。3.有感情的朗读课文。4.指导背诵最后两个自然段。教学重、难点:重点:了解课文从哪几个方面叙述周总理一夜的工作的。难点:课文最后两个自然段。课前准备:小黑板、教学时间:两课时教学过程:第二课时一、导入1.师:同学们,今天我们继续学习第13课语文-一夜的工作2一、形近字组词。陪()稿()极()培()搞()及()朴()记()碟()扑()纪()蝶()二、从课文中找出合适的