《动物聚会》教案.docx

《动物聚会》教案《动物聚会》教案作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的《动物聚会》教案，希望对大家有所帮助。《动物聚会》教案1活动目标1、能自主地选择和应用材料制作面具，表现出动物的基本特征。2、发挥幼儿的想象力和创作力，制作出不同的面具。3、体验创作的乐趣。活动准备1、面具范例（狮子、大象）半成品的面具（兔子、孔雀、狐狸、猫、老虎）2、材料：毛线、吸管、彩色手工纸、纸盘、浆糊、双面胶、剪刀、勾线笔活动过程一、以谈话活动导入1、师：森林里要举办动物聚会了，你想有哪些动物来参加？（幼儿讲述）这么多小动物都来参加了，曹老师也想去参加聚会，我们用这个纸盘来做个面具。我想做个大象，怎样让大家一看就知道是大象呢？（幼儿讲述大象的特征：长鼻子、大耳朵）2、刚才你们说的就是大象的特征，大象来了，这就是大象（出示大象面具）谁来做大象甩鼻子的动作、大象吸水的动作？（幼儿表演）。二、出示只有主要特征的纸盘1、（出示猫、孔雀、狐狸、老虎和兔子）你们知道它们是谁吗？（幼儿讲述）你从哪里看出来的？（说出动物的`主要特征）。你们真棒，一眼就能看出它们是谁，说明老师很会抓动物的特征。介绍动物的同时介绍面具用的材料。2、（出示狮子）你看，这时谁？你怎么知道是狮子的？（说出主要特征）狮子满头的鬃毛是用什么材料做的？（毛线）看上去很可爱，与凶猛的狮子比可爱多了，用不同材料做出的面具也不一样，老师相信你们最有创意。3、介绍材料做这么多面具也花了好多心思，用了很多材料，你们认识吗？（吸管、毛线、彩纸……）你们想不想也来做个面具参加动物聚会？（想）你最想扮演谁？你会抓住它的什么特征？（幼儿讲述）谁想扮演这里没有的动物？三、幼儿操作，教师指导，帮助能力弱的幼儿。四、结束活动带着你的动物面具听着音乐我们一起去参加动物聚会吧。《动物聚会》教案2活动名称：水果宝宝大聚会活动领域：健康活动目标：1、了解几种常见水果的名称、颜色、味道等特征。2、练习钻爬、跳越的能力。3、喜欢吃多种水果，知道吃水果要讲究卫生。活动准备：1、香蕉、苹果等水果的幻灯图片2、香蕉、苹果、梨等水果的实物和模型3、篮子若干活动重难点：重点：能说出常见水果的名称，了解其颜色味道等特征。难点：根据要求练习钻怕、跳越。活动过程：一、导入出示苹果和香蕉的幻灯图片，教师以给幼儿介绍好朋友的方式来引入水果宝宝，激发起幼儿的兴趣和好奇心。师：小朋友们，今天老师给你们带来了两位好朋友，它们是谁呢？让我们一起用掌声请它们出来好不好？幼：好！（拍手）师：看，它们是谁呀？幼：它们是苹果和香蕉。师：今天呀，老师要给小朋友们介绍许多水果宝宝，小朋友们，你们想不想知道它们都是谁呀？我们一起来和它们做好朋友吧！二、展开1、引导幼儿观察几种常见的水果，说出它们的典型特征。师：（依次出示桃子、西瓜、梨等水果的模型）小朋友们，你们看这是什么水果呀？幼：桃子、西瓜、梨……师：小朋友你们看这是一个香蕉，香蕉需要把皮剥掉才可以吃，下面啊，老师请小朋友来给水果宝宝分分类，把需要剥皮吃的水果放在这个篮子里，哪一个小朋友来分？（分完后教给幼儿怎样剥水果皮，介绍这些水果的形状、味道、颜色）师：小朋友看，这是一个苹果，苹果需要洗干净才能吃，我还要请一个小朋友，把需要洗干净才能吃的水果放到这个篮子里。（分完后介绍这些水果的形状、味道、颜色）2、游戏：送水果宝宝回家。通过钻山铜、跨小河、S形走路将水果宝宝送回家师：小朋友们，我们刚才认识了许多水果宝宝，可是现在呀，有两种水果宝宝找不到家了，它们刚才给老师说需要小朋友的帮助，把它们送回家。去水果宝宝的.家需要钻过一个山洞，然后跨过一条小河，然后再绕过两个树桩，就到了，水果宝宝的家就在这个小篮子里，小朋友们，你们知道怎么去水果宝宝的家了么？幼：知道了。师：下面老师把水果宝宝分给小朋友，先请拿着香蕉宝宝的小朋友把它们送回家吧，把香蕉宝宝送到贴着香蕉的筐子里。（幼儿分组进行游戏）三、结束带领幼儿探索神秘水果宝宝，结束活动。师：小朋友们，我们已经把香蕉宝宝和苹果宝宝送回了家，而且我们今天也认识了许多水果宝宝，其实呀，老师这里还有几个更加神秘的水果宝宝，我把它们的照片也带来了，小朋友们看看你们认识吗？（火龙果、榴莲等热带水果）那下面我们一起去认识一下这些神秘的水果宝宝吧！带领幼儿下台。活动延伸：活动结束后，让幼儿品尝水果，学会自己剥香蕉皮，在区域活动中认识其他种类的水果《动物聚会》教案3一、活动目标1、能大胆按一定的方位顺序较连贯地讲述。2、感受动物聚会其乐融融的热闹氛围。3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。二、活动准备1、、小猴子毛绒玩具、挂图分别用三张纸遮着、活动音乐磁带。2、