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谈生命诗集:《繁星》《春水》散文集:《寄小读者》《再寄小读者》《小桔灯》散文合集《超人》《往事》给下列重点字词注音读到感情激越处要情调激昂,声音响亮;读到感情平静处要语调深沉;读最后一部分要情调高昂,字字蕴含力量。结构分析最能表达课文主题思想的是哪些句子?请你找出感受最深刻的语句,反复品读、揣摩,谈谈你对生命的认识和感悟。(试着从词语的运用、修辞、人生内涵等方面去分析)品味关键语句,理解其深层含意(3)生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。——雷锋生命生命汪国真意志倒下的时候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋叶萧瑟晚来风急垂下头颅只是为了让思想扬起你若有一个不屈的灵魂脚下,就会有一片坚实的土地“生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的……在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。”同学们初中快要毕业了,你们将面临人生的第一次选择,想必学了这篇文章,你会对生命有一种更深的理解和体悟,请结合你的学习和生活经历写一篇400字左右的文章,谈谈你是怎样面对困难或挫折的。