课件-全国-2019_2019年中考语文总复习 二 积累与运用 专题04 词语理解与运用(包括成语)课件.pptx

专题四词语理解与运用(包括成语)中考真题纵览中考真题纵览中考真题纵览中考真题纵览中考真题纵览中考真题纵览中考真题纵览中考真题纵览中考真题纵览中考真题纵览中考真题纵览中考真题纵览中考真题纵览中考真题纵览考点技法突破1.弄清成语内涵成语的意思是约定俗成的,解题时忌望文生义,用现在的眼光去揣度成语的含义。如“美轮美奂”形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮,我们不能误解为“美好的”的意思;如“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难,倘若只理解为“首先、第一个”就让人啼笑皆非了;再如“文不加点”形容写文章很快,不用涂改就写成,不能误解为“文章没有加上标点符号”。2.明确适用对象有些具有特指对象的成语,用来形容甲事物是正确的,而用来形容乙事物就是错误的。对那些使用时有其特定的对象和范围的成语,不得随意搬用,否则,就会张冠李戴。如“天伦之乐”只能指家庭亲人之间;“眉飞色舞”只能用来形容人;“汗牛充栋”只能用于书;“抛砖引玉”是谦辞,只能用于自身;“巧夺天工”只能形容人工精巧的技艺。3.辨别感情色彩大多数成语都具有一定的感情色彩。随着语言环境的变化,成语的感情色彩也会随之变化,考生有时候对一些成语的褒贬不清楚,会将其误用。如“倾巢出动”比喻敌人出动全部兵力进行侵扰,含贬义;“振振有词”指理直气壮的样子,形容自以为理由很充分,说个不休,强词夺理,也是贬义词。4.关注语义重复辨析成语运用是否恰当,我们一定要从整个句子含义和成语自身含义的角度进行辨析,看看是否造成语义重复。如“忍俊不禁地笑”“津津乐道地说”“正方兴未艾”“老同学萍水相逢”“大家众所周知”“自然水到渠成”“显得相形见绌”“还记忆犹新”“许多莘莘学子”“被人贻笑大方”“潜移默化地影响着”“普通的芸芸众生”“历历在目地呈现在眼前”“目前的当务之急”“令人难忘的教训刻骨铭心”等。应考必备考点2近义词辨析(2)从色彩方面①感情色彩不同:如“爱护”是褒义词,“庇护”是贬义词。②语体色彩不同:如“出租车”适用于书面语,“的士”适用于口语。(3)从用法方面①搭配对象不同:如“爱戴”适用于对长辈、上级,“爱护”适用于对晚辈、下属。②语法功能不同:如“公然”在句中只能作状语,如“公然侵入”,“公开”在句中还可以作谓语和定语。如“事件的真相早已公开”“公开的秘密”。2.关联词语的辨析运用在词语的理解与运用中考查很频繁,一般考查的主要是根据所给的句子语境,选择恰当的关联词语搭配,常见的关联词语配对(双用)使用形式如下表所示:解答关联词题可运用以下方法:一看句间关系与关联词的类型是否相合。句子间关系主要有并列、承接、选择、假设、递进、转折、条件、目的等。该用什么样的关联词正是取决于此。因此,掌握关联词的种类是基础。例如:大都市的喧嚣给人以繁华之感,难免有时会让人感到烦躁。(A.即使/也;B.尽管/但)二看关联词的自身搭配是否得当。例如:不管天气条件非常不利,同学们仍然克服了困难,胜利攀登到了峰顶。四看关联词是否少用。虽然经过国际社会多次调解,朝鲜半岛紧张的局势不但没有得到缓和,反而愈演愈烈。六看句间关系是否合乎逻辑。例如:如果有了正确的道德观和健康的审美观,那么阅读中就能够正确地理解文章的含义。应考必备随堂巩固训练[答案]A[答案]A[答案]A[答案]C