小班级下学期班级计划.docx

小班级下学期班级计划小班级下学期班级计划一、班况分析：1、班级人员方面：本学期我担任小一班的班主任，作为组合成员当中。在开学初的相处中发现，本学期是任务较多的一学期。面临着各种各样的困难，我班四位工作人员能否齐心合力，保证日常工作的正常开展，而较好的完成了班级各项工作，这给我带来了一些新的思考。现针对本班人员作以下分析：班主任：有思想、有个性，有一定的教学及管理经验，对教育教学工作比较执着。外籍老师：负责班级国际课程的开展及活动组织，在班级当中配合我开展工作。教学能力强，做事踏实、到点、到位、执行力强。英语老师：英语专职老师，协助班主任开展班里的各项工作，主动配合意识强。生活老师：文化素质较高，会使用电脑，能协助班级教师分担一部分的教学具的整理及文字资料整理。人品好、脾气好，但做事缺乏细致性，以致有时分不清楚重点，较拖拉。由于人员的组合比较复杂，因此接下来如何更好地做好班级管理工作，是我工作的重点和难点。2、幼儿发展方面：我班共有20名幼儿，其中18名是从小小班升上来的，2名是刚进园的新生。总的来说，大部分幼儿能够较快地适应新的班集体，情绪较稳定。自理能力和独立性方面，大部分幼儿懂得自己的事情自己做，小小一班上来的幼儿在常规习惯方面较好，主要表现在擦嘴巴、漱口、排队喝水方面，其他小孩仍然需要老师进一步帮助掌握良好的常规。个别小小二班的幼儿在午睡方面习惯较差，很难入睡。整体幼儿在自己换衣服、折被子方面比较薄弱。在纪律意识方面，个别幼儿坐姿习惯较差，刘英乾、冯浩晖小朋友喜欢离开座位走来走去。大部分幼儿对学习感兴趣，部分幼儿在语言表述方面较积极，但个别幼儿听指令的习惯较差，还需要进一步提高。3、家长工作方面：我第一次接触英语班的家长。综合整体而言，大部分家长还是比较谦虚、比较尊重老师，但英语班的家长会存在以下的现象：家长表现比较明显的是，英语班学费较贵，对孩子的期望值、老师的期望值都比较高。其次，本班家长是我接触过最多两胎的，因此家长在对教育手段上、观念上，或多或少都有一些了解，也有自己的见解，因此有时并不那么容易接纳老师的意见。家长有这样的情况出现，也是正常的，毕竟他们没有通过接触，不了解班级老师，固然会存在猜疑。但相信家长通过长期的相处会发现老师们的真心与真诚。二、学年工作目标1、幼儿安全第一、身心健康发展。2、幼儿自理能力增强，能够自己的事情自己做，具有一定的独立能力，性格比较坚强。3、对学习感兴趣，能积极参与各项活动。4、培养讲文明、懂礼貌行为习惯。5、关注特殊幼儿，使每一幼儿均能获得不同程度的发展。6、家长了解、认同、肯定、配合我们的教育。7、班保教人员和谐、合作愉快。三、学期工作目标1、充分发挥好班保教人员的优势，加强班级各人员的分工及管理。2、尽快帮助幼儿适应新环境，让幼儿乐于上幼儿园和愿意参加集体活动。3、重点抓好幼儿的各项常规工作，提高幼儿的自理能力,培养幼儿良好的生活、卫生习惯。4、礼貌教育，营造互助、友爱的集体氛围。5、培养幼儿的安全意识，提高自我保护的能力。6、激发幼儿的学习兴趣，并养成良好的阅读兴趣与学习习惯。7、创设英语氛围，让孩子喜欢英语，大胆说英语。8、以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，尊重个体差异，用适当的方式给予指导和帮助，使每一个幼儿都能在原有基础上得到提高。9、积极开展家长工作，争取家长的支持、理解和参与，取得双方教育的一致性，为幼儿今后发展打好基础。10、加强班级人员护理意识，严格遵守幼儿园的疾病防控准则，杜绝流行病的发生。四、本学期主要工作任务及实施措施1、充分发挥好班保教人员的优势，加强班级各人员的分工及管理。(1)制定详细的班工作计划，以及明确的分工制度，发挥各人的特长。(2)要把班级具体分工形成文字，责任到人，以免大家工作繁多而对班级工作及职责有所忽略。(3)每周二进行一周小结和新的任务分配，班主任要注重观察和反思，小结要注重技巧，过程重点在于提出问题、分析问题、解决问题;(4)班内教师要主动配合，共同商量教育幼儿的方法和策略，取得教育的一致性。(5)在分工合作的前提下必须形成一种相互保护和尊重的意识，努力维护班级体利益。2、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。(1)喝水的习惯培养：班各保教人员分工合作，严格贯彻幼儿园一日生活要求的制度,培养幼儿自觉排队，不急不躁，养成愿意等待的良好习惯。(2)进餐习惯的培养：生活老师主要负责督促孩子专心进餐,进餐时饭碗放在自己前面，碟子放在饭菜前面，左手扶碗、右手拿勺子，进餐时一口菜一口饭，不捞饭;饭后要保证碗内的饭粒吃干净再添汤，养成良好的习惯;班任和科任主要负责监督孩子漱口、擦嘴、擦手的情况并注意提醒幼儿使用正确方法。每周班会小结上周情况。(3)整理床铺：在九月份先安排时间让孩子作为新科目来学习折被子，教会孩子折被子的基本步骤与方法后，利用每天起床