在全县教师节庆祝表彰大会上的讲话.docx

在全县教师节庆祝表彰大会上的讲话在全县教师节庆祝表彰大会上的讲话在这金风送爽、硕果飘香的美好季节，我们迎来了第30个教师节。刚才，会议隆重表彰了一批“平安校园”建设和教育教学工作先进单位及个人，在此，我谨代表县委四大班子向辛勤工作在教育一线的广大教师和教育工作者致以节日的问候，向受到表彰的优秀单位和个人表示热烈的祝贺。教育是关系经济发展、社会进步的头等大事，是决定未来、造福子孙的伟大工程，教育事业是伟大的事业，教育工作者从事着“阳光下最崇高的职业”。多年来，县委、县政府始终秉持“百年大计、教育为本”的工作理念，坚持把教育放在优先发展的战略地位，积极改善办学条件，优化调整教育布局，加强教师队伍建设，狠抓师德师风教育，有力促进了全县教育事业持续健康发展，特别是今年我县教育教学质量再结硕果，县民中高考上线率为100%，理科本科上线率为57%，再创全县历史最好成绩;上半年全县共有85所学校，7345名学生享受农村义务教育学生营养改善计划，共享受资金220.4万元，教育政策更加普惠;截至目前，完成学校设施建设固定资产投资3493万元，特别是学前教育大步跨越，办学条件得到显著改善。这些成绩的取得，倾注着各级党委、政府对教育事业的重视和支持，饱含着社会各界对教育事业的关注和帮助，更凝聚着教育战线广大教育工作者的智慧和心血。在肯定成绩的同时，我们也要清楚地看到，全县教育工作仍然存在不少问题：由于受自然条件、历史原因、经济发展水平以及城乡二元结构等因素的影响，我县义务教育发展水平还不平衡;学校安全管理、维护稳定的工作基础还比较薄弱，“爱国、感恩、法制”教育和民族团结进步教育尚需大力加强，等等。这些问题，必须引起我们的高度重视。“十年树木、百年树人”，我们培养出的人才不仅仅要懂得科学文化知识，更要有健康的心理、健全的人格和优良的品行，对此，广大教育工作者负有义不容辞的责任。“穷不办教育，穷根难除;富不办教育，富不长久”。我们要深刻认识到发展教育是摆脱贫困的必要途径，是实现经济快速健康发展的强劲动力，是提升群众文明素养和城乡文明程度的有效抓手，是与全国同步实现小康社会伟大事业的必然要求，我们必须千方百计提高教学质量、改善教学环境、提升教育水平，努力推进我县教育事业跨越发展。一、坚持均衡发展，努力办好人民满意的教育办好人民满意的教育，是党的十八大赋予新时期教育事业发展的主要目标和根本任务，我们必须始终牢牢把握这个主题，坚持把人民是否满意作为检验教育工作的最高标准，按照“优先发展、改革创新、促进公平、提高质量”的方针全力推动教育工作均衡发展。要大力改善办学条件。改善办学条件，是提高办学水平，推进义务教育均衡发展的基本前提和重要保证。当前及今后一个时期，我们要紧紧抓住省委、省政府实施平安与振兴工程的大好机遇，进一步完善义务教育经费保障机制，农牧区学校要以条件配套建设为重点，加强功能教室、教学设备和学生生活设施建设;城镇学校要以生均资源达标为重点，加快推进功能教室和教学设施达标。同时，要按照省定办学条件标准，将实施校舍维修改造、中小学标准化建设、校舍安全工程等纳入中小学办学条件标准化建设框架内统筹考虑，实现城乡中小学校舍安全达标、办学条件达标，不断缩小校际间办学条件差距。要均衡配置师资力量。师资是最重要的教育资源，校际间的不均衡关键在于教师不均衡。均衡师资力量是推进义务教育均衡发展最关键的环节，教育、人社等部门要结合上级部门的政策规定，建立健全教师均衡配置机制，特别要关心关注偏远牧区学校教师队伍建设，促进义务教育阶段教师在县域范围内城乡之间、校际之间有序流动，确保每一所学校、每一个学科都有骨干教师。同时，要学习借鉴外州县经验，探索建立校长、教师定期轮换制以及城乡学校校长、教师交流服务制度，确保我县师资均衡配置。要巩固提高基础教育。近年来，同仁教育事业取得显著进步，但受地区发展基础所限，教育发展还不能完全适应形势需要，与地区跨越发展、加快转型相差甚远。我们一定要立足现有基础，着眼更高目标，大力推动职业教育，为学生求学就业提高更多更广的选择。同时，要牢固树立以质量为核心的教育发展观，坚持规模和结构相统一、效率和质量相统一，不断创新教学观念、教学内容、教学方法，在增强教育教学的感召力、实效性和渗透性上下功夫，努力提高各级各类教育的办学水平。要狠抓素质教育工程。素质教育是义务教育均衡发展的根本要求，也是衡量教育水平的一个重要标尺。要坚持教书与育人并重的教育理念，鼓励和引导各级学校确立现代教育观念，把学生的全面发展、成长成才作为出发点和立足点，更加注重学生道德品质、行为规范、人格精神的塑造，重点加强学