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辽宁省沈阳铁路实验中学2016-2017学年高二下学期期未考试政治试题一、选择题(共计30题,每题2分,共计60分)1.习近平在哲学社会科学工作座谈会上强调,坚持以马克思主义为指导是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志,必须旗帜鲜明地加以坚持。这是因为①马克思主义哲学揭示了人类社会历史发展的一般规律②马克思主义哲学是哲学社会科学发展的根本推动力量③马克思主义哲学可以科学预见和指明哲学社会科学的研究方向④马克思主义哲学为哲学社会科学研究提供科学的世界观和方法论A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】C【解析】之所以坚持马克思主义的指导地位,这是因为马克思主义哲学揭示了人类社会历史发展的一般规律,马克思主义哲学为哲学社会科学研究提供科学的世界观和方法论,故选项①④符合题意;选项②中的“根本”说法错误,排除;选项③说法错误,马克思主义哲学并不能科学预见和指明哲学社会科学的研究方向,排除。故本题答案选C。点睛:马克思主义哲学的产生也有深厚的社会科学前提。19世纪人类在社会科学方面也获得了重要的进展。英国古典经济学家亚当•斯密和大卫•李嘉图对资本家与工人对立的经济根源作了初步的分析,奠定了劳动价值论的基础。法国复辟时期历史学家梯叶里、基佐、米涅的历史理论特别是他们对阶级斗争在社会发展中的作用做了考察,他们觉察到人民的力量以及经济利益在社会生活和阶级斗争中所占的重要地位,试图说明阶级斗争同经济利益的关系,主张研究人民的历史。圣西门、傅立叶和欧文等空想社会主义者对资本主义内在矛盾进行了无情的揭露和对未来社会做了天才的猜测,为启发工人阶级的觉悟提供了宝贵的思想材料,为科学社会主义提供了有益的思想材料。2.18世纪末19世纪初,欧洲浪漫主义风景画的大师们都有一个特点,心灵极为丰富。自然界中的一片叶子、一滴露珠都能勾起一缕潜在的心绪,诱发出他们的旷味愁思。这说明A.存在离不开思维B.思维和存在相互转化C.存在决定思维D.思维再现存在【答案】C【解析】自然界中的叶子、露珠属于客观存在,心绪和愁思属于思维,“勾起、诱发”说明物质决定意识,存在决定思维,C正确;物质决定意识,物质不依赖于人的意识,“存在离不开思维”的说法错误,排除A;思维与存在有严格的界限,二者不可以相互转化,B错误;思维不仅是对存在的简单再现,思维是对存在的能动的反映,D排除;故本题答案选C。【考点定位】存在和思维的关系3.“你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去……”与上述材料蕴含哲理一致是A.近水楼台先得月,向阳花木易为春B.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春D.天行有常,不为尧存,不为桀亡【答案】D【解析】“你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜”,体现了物质是客观存在的,不以人的意志为转移,“天行有常,不为尧存,不为桀亡”表明大自然的运动变化有其规律性,不以人的意志为转移,故故D符合题意。A体现了事物的因果联系,B体现了联系的多样性和矛盾的特殊性,C体现了发展的实质是新事物代替旧事物,故A、B、C均与题意不符。考点:世界的物质性4.象形文字是华夏文明的智慧结晶,是老祖宗们对原始的描摹事物的记录方式的一种传承。“靈”(灵的繁体)字就是一个缩影。“巫”上面一横代表天,下面一横代表地,一竖代表联通天地,通达天地之人即为巫,三个口字代表念念有词,祈雨成功即为灵验。上述材料表明①思维和存在具有同一性②意识是客观存在的主观映象③人能够能动地认识和改造世界④意识是物质世界发展到一定阶段的产物A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】语言文字是老祖宗们对原始的描摹事物的记录方式的一种传承,是对客观存在的能动反映,是人能动认识世界的形式,故①②符合题意。材料中没有涉及改造世界,故③与题意不符。④是强调意识的起源和形成过程,材料中强调的是意识对社会的反映,故④与题意不符。考点:哲学的基本问题、意识的能动作用5.党的十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为①发展理念反映了发展实践的曲折性②发展理念正确与否关乎发展实践的成败③发展理念变革往往是发展实践变革的先导④发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】发展理念反映了事物是永恒发展的,发展的前途是光明的,①是错误的;发展理念属于认识的范畴,其正确与否关乎发展实践的成败,②适合题意;实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,发展理念变革往往是发展实践变革的先导,③适合题意;辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事