学校的跳蚤市场作文.docx

学校的跳蚤市场作文学校的跳蚤市场作文在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的学校的跳蚤市场作文，仅供参考，大家一起来看看吧。学校的跳蚤市场作文1最近我的钱包比以前膨胀了一些，这就要从不久前学校举办的“跳蚤市场”活动来说了。周一，申老师公布了一个爆炸性的消息。星期三，上午去烈士陵园扫墓，下午举办“跳蚤市场”活动，大家都开心到爆了，因为我们可是第一次参加这类活动啊!从老师公布开始，回家后我一直在收集那些不用的玩具、文具、图书，全部都卖了，我把他们一一贴上标价，就大功告成了，数了数还不少呢。星期三下午，活动还没开始，我在教室里就开始买(卖)东西，因为我想赚差价。买了一本5元的《阿衰全集》，然后8元卖出去。之后我只卖不买，活动还没开始我就赚了20多元了。“跳蚤市场”终于开始了，我、张泽宇、沈欣霖、栾逸程在一起合作。操场上，人头攒动，简直是一群热锅上的'蚂蚁，四处攒动。不断有人喊着“买一送一”“买一送二”……热闹极了!我们赚了不少钱后，开始赚差价。突然一个同学走过来：“朋友，千山万水总是情，买我一个行不行?在操场上，既然我们能相遇，就是有缘分啊!买一个吧，是不是有些心动了呢?是不是有些想法了呢?赶紧买吧!”被他说中了，我确实心动了，于是就买了一个玩具。临走时他还说：“朋友你买了不止一个玩具，还买到了一份难得的友情。”申老师也听见了，叫我们多学学，我们几个连连点头，表示同答应。不过，后来我也把那个玩具卖了。最后，我清点了一下“战利品”：39元，6本书。通过这次活动，我知道了，钱的来之不易，同时也期待着下次的活动。学校的跳蚤市场作文2就在这个星期三，我们学校开张了红枫林跳蚤书市，我当上了我们小组的收银员。一到活动地点——操场，同学们就疯狂起来，不停地讨论着“买书攻略”。“同学们”，杨老师出来讲话了，“请安静一点，否则我们淘书的时间就少了。”看到杨老师来了，说话声就渐渐变小了。接下来杨老师又说了跳蚤书市的注意点。终于，杨老师一声令下；“现在我宣布，红枫林跳蚤书市正式开张！”“耶！”等得早已不耐烦的同学一拥而散，除了管摊人员外，其余人都如同“野兽”开始买书。虞老师在之前向我们警告过，我们的`书太贵了，肯定很难卖。果然，有一些人来看了都基本不买，我们组的组长洪佳琳竟然还留了一手，她拿出了杀手锏——扩音器。“跳楼价！跳楼价！全场五折！快来买呀！”这声音把一旁的我耳朵都快震聋了。杀手锏就是厉害，这样一喊就引来了一大群人，终于，有一个人买下了王许丞的一本书，10元的战利品进了“银行”（就是个包包）。接下来，又有一本本书被卖了出去，可第一大组的生意比我们还要兴隆，于是，洪佳琳采用欺骗战术把五折说成三折。不过这招虽毒却有效，又一本书卖了出去。就在这繁华期，余俊烨回来了，他买了本沈石溪的书，一看到沈石溪的书，我就像老鼠见到大米，狮子看到绵羊，饿兔碰到青草一样，我立马叫余俊烨代替我，自己去买书。走了好长时间，我还是看不到半本沈石溪的书，只好回去找余俊烨帮忙，人多力量大。余俊烨果然厉害，马上找到了好书。转了一圈后，我又回到了我们组的摊前，这次，我不是双手空空了，而是拿着4本杂志归来。“同学们，现在开始收摊了，请各班整理摊位。”伴随着这句话，跳蚤书市在欢笑声中结束了。学校的跳蚤市场作文3昨天下午，老师宣布周三下午举行‘跳蚤市场’活动。让我们带点零钱，把各自家里没用的东西都拿出来自由交易。老师一说完，我们全都欢呼雀跃，放学后都兴冲冲地回家。晚上，我自己动手把家里不需要的东西清理出来，一个用橡皮泥制作的小黄人、一个像小狗一样的储钱罐和一些旧书，把它们分别标好价格，用布裹起来。第二天早晨，我走进教室，看见有好多人都带了“商品”，我恨不得现在就开始摆摊。好不容易到了下午，我拎着自己带来的“商品”走进教室。没过多久，老师也走了进来，叫我们排队到操场那里摆摊。我们走向操场，发现有好多同学都已经把“商品”摆在了自己的摊位上了，各式各样、琳琅满目。同学们三五成群，这边看看，那边瞧瞧，有的在讨价还价、有的在卖力介绍自己的“商品”，好一派热闹的景象!我们自由组完队后，我赶紧拿出自己带来的布铺在地上，然后把自己的商品一一摆好。我看见有一个同学经过，刚想吆喝，话到嘴边突然不好意思说了。别的同学都在大声吆喝，我却不好意思说，真是丢脸!我学着别的`同学推销的样子，慢慢的，我不再像开始那样不好意思了。很快，我带的几个“商品”都卖出去了。后来我到别人那儿买商品，然后再卖出去。最后一算账，既没有赚钱，也没有亏本。快乐的时间总是过的很快!虽然最后我们都没赚到钱，但我们懂得了赚钱是很不容易的。学校的跳蚤市场作文4这个星期五是个令我们激动的日子，因为就在今天，我们学校举行了一场前所未有的活动跳