浅谈农村留守儿童的行为习惯的养成教育.doc

个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途PAGE\*MERGEFORMAT14个人收集整理勿做商业用途浅谈如何加强对留守儿童的教育管理邦卖完小柴群近年来，随着改革开放的不断深入,城市经济得以快速发展，农民工如潮水般涌入城市,不少父母双双外出务工，留下了年幼的孩子在家由老人照看，他们就是中国改革开放后农村出现的一个特殊群体—-留守儿童。产生悲剧的原因，中山大学一位博士生解释说：一是二元对立的城乡关系；二是留守儿童的内心想法强烈，没有沟通好。对于前一个原因，是社会现实，我们个人无法改变，但作为一个教育工作者，如何把在校学生中的这个特殊群体教育引导好,以避免再发生悲剧呢？我个人认为有如下几种做法：一是动员留守儿童就读全日制寄宿学校由于父母不在家,与留守儿童相处的大都是年迈体弱的老人或亲朋好友。他们要么精力有限，思想观念陈旧；要么自身忙于工作,还有自己的家庭要照顾。且隔代管理,容易放纵、溺爱，对于留守儿童的成长十分不利。因此，动员留守儿童到学校寄宿是一个很好的办法.学校要加强对留守儿童的管理，设立专职的全日制管理人员，一方面负责留守儿童的日常生活管理，另一方面对住校生进行思想、情感教育。让他们在学校能感受到家一般的温暖.二是多与家长沟通联系，争取家长的配合教育目前，政府还没有制订出留守儿童教育的具体政策法规和措施。因此，教育还主要得靠学校与家庭两方面。当前留守儿童的监护人大多年迈体弱，且思想观念陈旧落后.因此,教师要多家访并对监护人给予具体指导。学校要对留守儿童建立专门的档案，记录好他们的家庭住址、监护人姓名及联系电话、外出父母的姓名及联系电话。把他们的表现、学习、思想动向记录在案，原则上每周家访一次,做到学校、监护人、父母互相沟通.并在学校开设亲情电话，让学生和外出的父母能经常保持联系.三是多关心过问留守儿童，做好心理疏导工作由于父母长期在外，留守儿童得到父母的关爱甚少，在家的监护人大多只注重孩子的吃饭穿衣和安全问题，至于他们的思想、情感、追求梦想却从不过问。因此，很容易形成孤僻叛逆、消极自卑、攻击报复的性格。所以，对留守儿童进行心理健康教育十分必要.1、教师要对留守儿童进行学业、理想前途教育。由于缺少父母的管教，很多留守儿童厌学、逃学，整日无所事事，虚度年华。教师要教育学生从小就要树立远大的理想，一个人如果没有理想，就像大海中迷航的轮船。当今社会，信息高度发展，没有文化知识,是不能在社会上立足的。父母之所以外出务工，就是因为家乡太穷太落后。因此,你们一定要学好文化知识，树立远大理想，才能改变这落后的面貌。2、教师要对留守儿童进行心理承受能力的培养。留守儿童由于缺少父母亲的关怀，且长期与老人相处，受到老人过分溺爱，形成了自我为中心,放纵自由的性格。一旦遇到困难挫折，或是老师家长的批评指导,就会经不起打击，自暴自弃,消极自卑，甚至记恨在心。因此，教师要帮助留守儿童树立正确的人生观和价值观，给他们讲解古今中外自强自立的名人故事，增强他们战胜困难的勇气和信心.3、教师要对留守儿童进行友情、亲情教育。教师要教育留守儿童，父母虽没有和你们在一起生活，但父母外出打工，就是为了能让你们更好地生活，你们要体谅父母工作的艰辛，感谢父母的养育之恩。因此，要孝敬父母，尊敬长辈，好好学习，以优异的成绩来报答父母。教师要多安排一些集体活动，尽可能多让这些留守儿童与其他同学接触，让他们多交流、沟通，培养孩子团结友爱，互相帮助的品质，避免他们因缺少交往而形成孤僻、内向的性格。4、教师要对留守儿童进行青春期心理辅导。孩子在6至14岁这个年龄，正是青春发育期。在成长教育过程中,必然会遇到这样那样的困惑和不解,而父母此时又不在身边，他们无法得到解答。因此，老师要针对青春期的男生、女生分别开设生理卫生知识讲座，对他（她）们的疑难作耐心的讲解，帮助他们度过这个懵懂的年龄，教育他们要自尊自爱。特别是女孩子,不要上当受骗，否则一失足成千古恨。四是开展丰富多彩的校园生活除了上课,完成课外作业，留守儿童课余还有很多时间无法打发，如果不加以引导、安排、他们就会沉迷于上网、玩游戏。学校可开展诸如书画兴趣班、音乐特长班、勤工俭学等一些有益的活动，以解决留守儿童课余生活的空虚、无聊，又可培养他们广泛的爱好和兴趣.留守儿童已经成为社会关注的焦点，更是我们班主任工作的重点，我们应毫不犹豫的扛起这份重担。那么，如何关注留守儿童的健康成长呢，我认为应从以下几方面着手:一要有爱心、耐心。教育家苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童”.爱学生是教师必备的心理素质，没有真正的爱就没有真正的教育.对留守儿童来说，他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注.因此，我们作为班主任要从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化,及时沟通.我班有个学生父母离异，父亲在外打工