试题-全国-2008_2008高考物理一轮复习 电场.rar
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用心爱心专心2008高考物理一轮复习电场复习要点1、了解电荷概念、电荷守恒定律及点电荷间相互作用的定量规律——库仑定律。2、了解电场的力特性,掌握量化电场力特性的电场强度,掌握匀强电声及点电荷的电场等典型电场的电场强度,掌握电场线概念。3、了解电场的能特性,掌握电势、电势差、电势能等概念,掌握等势面的概念。4、掌握匀强电场中场强与电势差的关系。5、了解带电粒子在电场中的行为特征,掌握移动电荷时电场力做功与电势能变化间的关系,掌握“电加速”与“电偏转”的相应规律。6、了解电容器、电容等概念,掌握电量、电势差
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用心爱心专心服务电话:010-827800752008高考物理复习电场知识框架:电荷和电荷守恒定律电场电场力的性质场强E=F/q矢量电场线匀强电场E=U/d真空中点电荷的电场E=KQ/r2电场能的性质电势:φ=ε/q标量等势面电势差:UAB=UA—UB=Δε/q=wAB/q电场力F=E·q(任何电场)F=Kq1q2/r2(真空中点电荷)电势能:ε=QφΔεAB=qUAB电场力的功W=qUAB=ΔεAB做功与路径无关带电粒子在电场中运动平衡直线加速偏转电场中的导体静电感应静电平衡电容器电容:C=Q/U建议课
试题-全国-2008_2008高考物理一轮复习 电场测试题.rar
用心爱心专心116号编辑2008高考物理一轮复习电场测试题一、选择题1.两个相同的带电金属小球,相距r(r远大于小球的半径)放置时,它们之间静电力的大小为F,现让两小球相互接触后放回原处,若它们之间的静电力大小仍为F,则两球相互接触前的带电情况可能是()A.一定带有等量同种电荷B.可能带有不等量的同种电荷C.可能带有不等量的异种电荷D.不可能带有不等量的同种电荷2.关于电场强度和电势的关系,下面说法中正确的是()A.电势降低的方向肯定是场强方向B.在静电场中,根据W=qE·dAB,,W=qUAB,必有E=
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2007年11月考纲要求电荷和电荷守恒定律第一课时:电荷库仑定律二、库仑定律【例1】两个半径相同的同种金属小球,带电量之比为1∶7,相距为r,两者相互接触后再放回原来的位置上,则相互作用力可能为原来的[]A.4/7B.3/7C.9/7D.16/795年上海高考一半径为R的绝缘球壳上均匀地带有电量为+Q的电荷,另一电量为+q的点电荷放在球心O上,由于对称性,点电荷所受力的为零,现在球壳上挖去半径为r(r<<R)的一个小圆孔,则此时置于球心的点电荷所受力的大小和方向将如何?(已知静电力恒量为k)[例3](20
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用心爱心专心116号编辑2008高考物理一轮复习电场力的性质(教学简案)教学目标:[知识与技能]1.辨析电场强度、电场力、电场线的概念。2.分析两种典型电场[过程与方法]1.通过讲练结合,引导学生深度理解领会概念,完善知识结构。2.运用问题讨论式方法和推理法加深对典型电场的认识。[情感态度价值观]体验推理探究的过程,提高分析问题、解决问题的能力。重点与难点分析:电场强度和电场力概念和应用,分析两种典型电场。教学方法:联系、推理、讨论四、教学过程教学环节与方法教学内容课题引入电场的复习,我们分三个单元:电场