福建省莆田第一中学2020_2021学年高二政治下学期期中试题202105190229.doc

12福建省莆田第一中学2020-2021学年高二政治下学期期中试题本卷分客观题和主观题两部分，满分100分，考试时间为90分钟。第Ⅰ卷（选择题共48分）一、单项选择题（32小题，每小题1.5分，共48分。下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.习近平在哲学社会科学工作座谈会上指出:哲学是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都离不开哲学的知识变革和思想先导。材料说明①哲学为人们的实践提供具体的方法指导②哲学为人们提供科学的世界观和方法论③哲学能够指导人们认识世界和改造世界④真正的哲学为社会变革提供正确的指导A．①②B．①④C．②③D．③④2.古往今来，哲学的基本问题是人们在生活和实践中遇到的且无法回避的问题。下列哪些观点属于对这一问题的回答①若在理上看，则虽未有物而已有物之理②没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑③世界是由数目无穷、性质不同的异质元素构成④天幕上最光洁的星辰，要是伤了风，也会坠入凡尘A．①②B．②④C．①③D．③④3.英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《大设计》里说：“自然发生说是有物而非无物存在的原因，是宇宙和人类存在的原因。没必要借助上帝引燃蓝色导火线，让宇宙诞生。”下列与斯蒂芬·霍金的世界观相一致的有①道者器之道，无其器则无其道②精神生于道，形本生于精③气化流行，生生不息，是故谓之道④道之为物，惟恍惟惚A．①②B.①③C.②④D.③④4.有人认为，唯物主义者会沦落为庸俗的物欲至上者，唯心主义者则会拥有纯粹的心灵，这种观点A.是错误的，因为唯心主义对人类发展毫无意义可言B.具有合理性，启示人们要坚持物质世界和精神世界，两手抓C.是错误的，因为唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者为本原的意义上使用D.是正确的，因为生活中清心寡欲者的道德境界往往更高5.恩格斯指出，马克思主义是一种历史的产物，它在不同的时代具有完全不同的形式，同时具有完全不同的内容。这一论断表明①社会存在决定社会意识②马克思主义具有与时俱进的理论品质③马克思主义具有深厚的阶级基础④科学理论能指导人们正确的认识和改造世界A.①②B.①③C.②④D.③④6.信息时代，人们用“大数据”来描述和定义海量数据，并命名与之相关的技术发展与创新，“大数据”理念为我们看待世界提供了一种全新的方法，即决策行为将日益基于大数据分析做出，而不是像过去更多凭借经验和直觉做出。这表明①哲学是对具体生活的概括和总结②物质决定意识，意识是对物质的反映③世界观决定方法论④要坚持客观与主观的统一A.①②B.②③C.①④D.③④7.元朝著名文学家揭傒斯的诗《归舟》写道：汀洲春草遍，风雨独归时。大舸中流下，青山两岸移。鸦啼木郎庙，人祭水神祠。波浪争掀舞，艰难久自知。对这首诗的哲学解读正确的是①“风雨”作为自然现象，背后隐藏着客观规律②两岸青山相对于顺江而下的大舸处于相对静止状态③“波浪争掀舞”寓意事物发展的道路是曲折的④拜木郎庙、祭水神祠的人们具有主观唯心主义倾向A．①②B.①③C.②④D.③④8.科学家在实验中发现，虽然不能像动物一样移动和躲避危险，但是为了更好的生长发育和应对逆境，植物“修炼”出了复杂而有序的技能来指挥其基因发挥作用。植物细胞中基因表达产物加工过程中隐藏着一个“信号灯”，通过“信号灯”可以有效调控这一加工过程的质量和效率，让植物更好地生长和适应恶劣的环境。材料说明①一切物质都具有对外界刺激作出感应的特性②意识是物质世界发展到一定阶段的产物③世界可以为人所认识，思维能正确认识存在④植物能够发挥能动性，适应自然环境的变化A．①③B.①④C.②③D.②④9.为构建德智体美劳全面培养的教育体系，中共中央国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（简称《意见》）。《意见》指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平，这表明①意识活动具有自觉选择性和目的性②劳动教育实践能够提高受教育者素质③劳动者是人类社会存在和发展的基础④意识对事物发展起促进作用A．①②B.①③C.②④D.③④10.“岁月不居，时节如流”。这客观规律谁也无法改变，可以改变的是人们对待时间的态度。毛泽东讲，“一万年太久，只争朝夕”。邓小平说，“我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了”。人们在时间规律面前要“争”，要“抓”，其哲学依据是①时间的价值因人而异，没有客观性②承认时间规律的客观性是科学利用时间的前提③时间规律的普遍性决定了人们对待时间态度的统一性④时间的流逝是客观的，对时机的把握需要发挥主观能动性A.①②B.①③C.②④D.③④11.随着科学技术的进步，我们阅读的方式也在日益多元化，我