试题-全国-2019_(全国通用)2020版高考物理一轮复习 第五章 微专题37 功率与机车启动加练半小时(含解析).docx
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1功率与机车启动[方法点拨]分析机车启动问题时,抓住两个关键,一是汽车的运动状态,即根据牛顿第二定律找出牵引力与加速度的关系;二是抓住功率的定义式,即牵引力与速度的关系.综合以上两个关系,即可确定汽车的运动情况.1.(多选)(2019·四川省岳池中学月考)一辆汽车在平直公路上运动,运动过程中先保持某一恒定加速度,后保持恒定的功率,其牵引力和速度的关系图象如图1所示.若已知汽车的质量m、牵引力F1和速度v1及该车所能达到的最大速度v3,运动过程中所受阻力恒定,则根据图象所给的信息,下列说法中正确的是()图1
(全国通用)高考物理一轮复习 第五章 微专题37 功率与机车启动加练半小时(含解析)-人教版高三全册物理试题.docx
功率与机车启动[方法点拨]分析机车启动问题时,抓住两个关键,一是汽车的运动状态,即根据牛顿第二定律找出牵引力与加速度的关系;二是抓住功率的定义式,即牵引力与速度的关系.综合以上两个关系,即可确定汽车的运动情况.1.(多选)(2019·四川省岳池中学月考)一辆汽车在平直公路上运动,运动过程中先保持某一恒定加速度,后保持恒定的功率,其牵引力和速度的关系图象如图1所示.若已知汽车的质量m、牵引力F1和速度v1及该车所能达到的最大速度v3,运动过程中所受阻力恒定,则根据图象所给的信息,下列说法中正确的是()图1A
试题-全国-2019_(全国通用)2020版高考物理一轮复习 第五章 微专题36 功的计算加练半小时(含解析).docx
1功的计算[方法点拨](1)要注意区分是恒力做功,还是变力做功,求恒力的功常用定义式.(2)变力的功根据特点可将变力的功转化为恒力的功(如大小不变、方向变化的阻力),或用图象法、平均值法(如弹簧弹力的功),或用W=Pt求解(如功率恒定的力),或用动能定理等求解.1.(2019·湖北省黄冈市模拟)一女士站立在台阶式自动扶梯上正在匀速上楼,一男士站立在履带式自动人行道上正在匀速上楼.下列关于两人受到的力做功判断正确的是()A.支持力对女士做正功B.支持力对男士做正功C.摩擦力对女士做负功D.摩擦力对男士做负功
试题-全国-2019_(江苏专用)2019高考物理一轮复习 第五章 机械能 课时38 功率与机车启动加练半小时.docx
138功率与机车启动[方法点拨]分析机车启动问题时,抓住两个关键,一是汽车的运动状态,即根据牛顿第二定律找出牵引力与加速度的关系;二是抓住功率的定义式,即牵引力与速度的关系.综合以上两个关系,即可确定汽车的运动情况.1.(多选)(2017·福建厦门一中模拟)质量为m的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度—时间图象如图1所示,其中OA为过原点的一条直线.从t1时刻起汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力恒为Ff,则()图1A.0~t1时间内,汽车的牵引力等于meq\f(v1,t1)B.汽车在t
试题-全国-2019_(全国通用)2020版高考物理一轮复习 第五章 微专题45 力学实验拓展与创新加练半小时(含解析).docx
1力学实验拓展与创新1.(2018·河南省鹤壁市调研)某同学用如图1所示的实验装置测量滑块和木板之间的动摩擦因数,滑块上有一宽度为l的挡光片.图1(1)他首先测量滑块的加速度.该同学设计的思路是将滑块从距离光电门不同位置处由静止释放,用毫米刻度尺测量出该距离x,用光电门测出对应挡光片的挡光时间t.测出多组x、t的数据.该同学在直角坐标系中作出eq\f(1,t2)-x的图象,如果作出的图象为直线,图线的斜率为k,则滑块运动的加速度大小a=________________.(2)实验中一共挂了三个钩码,