试题-全国-2008_2008高考物理复习 追寻守恒量 功 功率.rar
景福****90
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用心爱心专心115号编辑2008高考物理复习追寻守恒量功功率【学习目标】⒈正确理解能量守恒的思想以及功和功率的概念。⒉会利用功和功率的公式解释有关现象和进行计算。【自主学习】⒈.在物理学中规定叫做力对物体做了功.功等于,它的计算公式是,国际单位制单位是,用符号来表示.2.在下列各种情况中,所做的功各是多少?(1)手用向前的力F推质量为m的小车,没有推动,手做功为.(2)手托一个重为25N的铅球,平移3m,手对铅球做的功为.(3)一只质量为m的苹果,从高为h的树上落下,重力做功为.3.叫做功率.它是用来表示
2008高考物理复习 追寻守恒量 功 功率.doc
用心爱心专心115号编辑2008高考物理复习追寻守恒量功功率【学习目标】=1\*GB1⒈正确理解能量守恒的思想以及功和功率的概念。=2\*GB1⒉会利用功和功率的公式解释有关现象和进行计算。【自主学习】=1\*GB1⒈.在物理学中规定叫做力对物体做了功.功等于,它的计算公式是,国际单位制单位是,用符号来表示.2.在下列各种情况中,所做的功各是多少?(1)手用向前的力F推质量为m的小车,没有推动,手做功为.(2)手托一个重为25N的铅球,平移3m,手对铅球做的功为.(3)一只质量为m的苹果
高考物理一轮复习 5.1 追寻守恒量 功 功率 新人教版.doc
机械能及其守恒定律追寻守恒量功功率【学习目标】=1\*GB1⒈正确理解能量守恒的思想以及功和功率的概念。=2\*GB1⒉会利用功和功率的公式解释有关现象和进行计算。【自主学习】=1\*GB1⒈.在物理学中规定叫做力对物体做了功.功等于,它的计算公式是,国际单位制单位是,用符号来表示.2.在下列各种情况中,所做的功各是多少?(1)手用向前的力F推质量为m的小车,没有推动,手做功为.(2)手托一个重为25N的铅球,平移3m,手对铅球做的功为.(3)一只质量为m的苹果,从高为h的树上落下,重力
试题-全国-2008_2008高考物理专题复习 功和功率练习题.rar
用心爱心专心115号编辑2008高考物理专题复习功和功率练习题[考试要求]功(A)功率(B)动能(A)动能定理(B)[课前练习]1、用400N的力在水平地面上拉车行走50m,拉力与车前进的方向成30°角。那么,拉力对车做的功是(C)A、2.0×104NB、1.0×104NC、1.7×104ND、以上均不对2、质量为m的物体,在水平恒力F作用下第一次沿光滑的水平面移动距离为S;第二次在同一水平力F作用下沿粗糙的水平面移动的距离也是S。设第一次F对物体做的功为W1,第一次F对物体做的功为W2,则(A)A、W1
2008高考物理总复习 追寻守恒量 教案.doc
用心爱心专心115号编辑2008高考物理总复习追寻守恒量教案一:教学内容分析:在旧教材中,我们总是先学习能量的概念,而后研究一两个具体问题,发现动能与势能之和在某些过程中不变,由此引出机械能守恒定律。实际上,在物理学的发展过程中,能量的概念几乎是与人类对能量守恒的认识同步发展起来的,能量的概念之所以重要,就是因为它是个守恒量。守恒关系是自然界中十分重要的一类关系,所以我们应强调方法的教育、观念的教育,就要从中学时代开始加强学生对守恒关系的认识。根据这样的思想,新教材将守恒思想的提出放到了具体的能量概念之前