预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共23页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

小学生的书法教学计划小学生的书法教学计划范文(精选7篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧,下面是小编整理的小学生的书法教学计划范文(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。小学生的书法教学计划1一、教学任务硬笔书法是一门具有时代特色的实用艺术,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。学生能够写出一手漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。本书法班主要以当代书法家田英章的字帖为学习重点,注重塑造和培养学生认真书写态度和良好写字习惯,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁,以及书写规范和流利程度,尊重他们的个性化审美情趣。二、教学目标1、让学生掌握汉字基本笔画的书写规范与书写方法,掌握汉字的基本间架结构与布局规律,培养学生在书写大篇幅内容时控制整体美感的能力。2、在书法学习中,使学生养成良好书写习惯,规范的书写姿势和执笔姿势。3、指导学生写出一手漂亮的字,尤其注意对字的笔画顺序正确书写。4、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。5、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,感受中国的传统文化。三、教学措施1、量化每节课的教学内容,每节课均包含家庭作业检查与点评、前节课内容复习与回顾、当堂课作业批改与点评。2、自始自终强调正确书写习惯与卫生习惯、规范的坐姿与执笔姿势。3、努力提高学生学习书法的兴趣,教学过程中不定期安排一些视频与图片资料,可适当介绍古代书家学书故事。4、充分展示学生作品,每周推举出一位“书法之星”。5、积极组织学生参加各种书法比赛,积累参赛成果,激发学生的学习兴趣。四、教学进度第一阶段:1、简述怎样学习硬笔书法;硬笔书法的特征、硬笔书法用途和实用价值、硬笔书法所使用的工具;正确的坐姿和执笔的方法;书法临摹的基本方法。2、楷书基本点画的.书写与训练,各种笔画的组合训练。3、使用米字格,详细分割字内空间,利用多位坐标系统,帮助学生找准每个笔画和字形的位置。第二阶段:1、偏旁部首的写法,以及汉字间架结构与布势的基本规律。2、使用田字格纸,逐渐减少参考坐标,逐步提高学生把握间架结构的能力。第三阶段:1、章法布局与快速书写训练。在学生逐步熟掌握单字的写法后,着重训练学生在书写大篇幅内容时控制整体美感的能力;指导学生从慢速书写向快速书写过度,提高书写速度与效率。2、使用方格纸,竖格纸、横格纸或无格纸,取消参考坐标,训练学生在脱离参考坐标的情况下自主把握字形结构的能力,自主控制作品的整体美感的能力。五、授课时间:15学时第一讲坐姿,执笔;基本笔画(点)第二讲基本笔画(横、竖)第三讲基本笔画(撇、捺)第四讲基本笔画(点、提)第五讲基本笔画(折、钩)第六讲基本笔画(钩)第七讲复习并进行研究第八讲偏旁部首写法1第九讲偏旁部首写法2第十讲欣赏书法家偏旁部首的写法第十一讲书法比赛第十二讲针对作品进行自评、互评第十三讲欣赏书法作品第十四讲练习指导,谋篇布局第十五讲完成一份完整的书法作品小学生的书法教学计划2一、指导思想中国书法作为一门艺术,有其独特的魅力。其历史悠久,与悠悠几千年的中华文明血肉相连;其博大精深,令历代无数志士仁人呕心沥血。她以其鲜明的艺术性和广泛的实用性,以及自身蕴藏的丰富德育因素,成为在校学生最感兴趣的课外学习项目。所以,我校开展的书法兴趣小组,在教学中应注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在其它相关科目的教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。二、教学目标1、通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。通过对平时的书写内容的选择,弘扬革命优良传统,坚定社会主义和共产主义信念。2、培养学生平心静气、专心致志的品格,坚韧不拔的精神,雍容华贵的仪态。3、以书法为载体,进一步学习优秀的古代文化知识,了解中国悠久的历史。4、让学生掌握正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的'调控,书写坐姿、站姿,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养雅度气质。5、要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯,提高写作能力,而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养,陶冶思想情操,提高精神境界,净化心灵,树立起健康向上的人生观。三、教学措施:1、教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;2、教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;3、在校内开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动,如现场写字竞赛、书法作品展览,开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。小学生的书法