试题-全国-2010_七年级语文上册24、晏子使楚（《晏子春秋》）同步练习鄂教版.rar

用心爱心专心24、晏子使楚（《晏子春秋》）·同步练习一、基础知识1．给下列词语中加点的字注音。(1)赐晏子酒(赐：)(2)缚一人诣王(诣：)(3)曷为者也(曷：)(4)生于淮北则为枳(枳：)2．解释下列加点实词的意义。(1)晏子将使楚使：(2)晏婴，齐之习辞者也习辞：(3)曰：“坐盗。”坐盗：(4)吏二缚一人诣王诣：(5)齐人固善盗乎固：(6)其实味不同其实：(7)寡人反取病焉取病：(8)叶徒相似徒：3．解释下列加点虚词的意义。(1)今方来方：(2)缚者曷为者也曷：(3)橘生淮南则为橘则：(4)所以然者何然：(5)何以也以：4．解释下面“之”字的意义和用法。(1)子将安之()(2)齐之习辞者也()(3)楚王闻之()(4)得无楚之水土使民善盗耶()5．翻译下列句子。(1)晏婴，齐之习辞者也。(2)得无楚之水土使民善盗耶?(3)酒酣，吏二缚一人诣王。(4)所以然者何?6．楚王为什么想侮辱晏子?(用自己的话回答)7．楚国君臣是怎样安排计谋的?(用自己的话回答)二、同步解读晏子至，楚王赐晏于酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏予曰：“齐人固善盗乎?”晏予避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”8．晏子，时期国著名的家、家。《晏子春秋》是一部的著作。9．针对楚国国君的戏弄侮辱，晏子是怎样回击对方的?10．概括选文，请说说晏子在外交上的特点。三、美文赏读狄梁公①与娄师德②同为相。狄公排斥师德非一日，则天问狄公曰：“朕大用卿，卿知所自乎?”对曰：“臣以文章直道③进身④，非碌碌国人成事。”则天久之曰：“朕比⑤不知卿，卿之遭遇，实师德之力。”因命左右取筐箧④，得十许通荐表⑦，以赐狄公。狄公阅之，恐惧引咎，则天不责。由于外阅：“吾不意为娄公所涵。”而娄公未尝有衿色。注：①唐武则天时有名的大臣狄仁杰，宇怀英。②唐有名的大臣，为将相三十年，以能容人著名。③品行端正。④受任用。⑤比，过去。原来。⑥箧，小箱子。⑦推荐的奏本。11．下面句子中加点的词解释有错的一项是()A．朕大用卿(用：重用)B．卿之遭遇(遇：遇合，这里指做大官)C．恐惧引咎(咎：认错)D．而娄公未尝有衿色(衿色：难过的表现)12．下面句子加点的字意思相同的一项是()A．以：①臣以文章直道进身②以残年余力B．许：①得十许通荐表②杂然相许C．因：①非碌碌因人成事②因命左右取筐箧D．为：①吾不意为娄公所涵②世之为欺者不寡矣，而独我也乎13．解释下面句子的意思。①卿之遭遇，实师德之力。②吾不意为娄公所涵。14．唐朝娄师德尽管狄梁公一再排斥他，仍坚持推荐狄公，说明娄公是怎样的一个人?（参考答案：1、略2、⑴出使⑵善于辞令⑶犯了偷窃罪⑷到……去⑸本来⑹它的果实⑺自取其辱⑻只，仅3、⑴将要⑵同“何”，什么⑶就⑷这样⑸用4、⑴动词，去，往⑵助词，取消句子独立性⑶代词，代事⑷助词，的5、⑴晏婴，是齐国善于辞令的人。⑵莫非是楚国的水土能使百姓擅知偷盗吧？⑶酒喝得正畅快的时候，两个小官吏绑着一个人到楚王面前。⑷为什么会这样呢？6、因为他知道晏子很会说话，很会外交，想找机会羞辱他，试探他。7、先预设抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚君面前，以此影射齐国人都善偷，从而戏弄晏子。8、春秋、齐、政治、外交、记载晏婴言行9、以橘树生长地不同，而本质相同来设喻，得出一方水土养一方人的结论，环境造人。10、外交特点：擅长辞令，聪明机智，维护国家尊严。11．D(骄傲的样子)12．A(B约；C靠、于是；D被；进行)13．①你能做官，实在是靠师德的力量。②我没想到被娄公所容纳。14．以国事为重，不计个人恩怨，惟才是举。）