试题-全国-2019_(新课标)2020高考物理总复习 课时检测(五十五)磁场及其对电流的作用(双基落实课)(含解析).doc
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(新课标)高考物理总复习 课时检测(五十五)磁场及其对电流的作用(双基落实课)(含解析)-人教版高三全册物理试题.doc
磁场及其对电流的作用(双基落实课)1.如图所示,垂直纸面放置的两根平行长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2,且I1>I2,纸面内的一点H到两根导线的距离相等,则该点的磁感应强度方向可能为图中的()A.B1B.B2C.B3D.B4解析:选C根据安培定则及电流的相对大小可得,两电流在H点的磁场方向如图所示,根据平行四边形定则可判定,H点的合磁感应强度方向可能为B3方向,C正确。2.如图所示,用天平测量匀强磁场的磁感应强度。选项图所示的载流线圈匝数相同,边长MN相等,将它们分别挂在天平的右臂下方。线圈中通有
试题-全国-2019_(通用版)2020版高考物理一轮复习 课时检测(五十五)磁场及其对电流的作用(双基落实课)(含解析).doc
2课时检测(五十五)磁场及其对电流的作用(双基落实课)1.如图所示,垂直纸面放置的两根平行长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2,且I1>I2,纸面内的一点H到两根导线的距离相等,则该点的磁感应强度方向可能为图中的()A.B1B.B2C.B3D.B4解析:选C根据安培定则及电流的相对大小可得,两电流在H点的磁场方向如图所示,根据平行四边形定则可判定,H点的合磁感应强度方向可能为B3方向,C正确。2.如图所示,用天平测量匀强磁场的磁感应强度。选项图所示的载流线圈匝数相同,边长MN相等,将它们分别挂在天平的
试题-全国-2017_(新课标)2018年高考物理总复习 课时达标检测(五十一)磁场及其对电流的作用(双基落实课).doc
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1课时检测(二十)运动的合成与分解(双基落实课)1.一物体由静止开始自由下落,一小段时间后突然受水平向右的风力的影响,但着地前一段时间风突然停止,则其运动的轨迹可能是选项图中的()解析:选C物体一开始做自由落体运动,速度方向竖直向下;当受到水平向右的风力时,合力的方向为向右偏下,速度和合力的方向不在同一条直线上,物体做曲线运动,轨迹应夹在速度方向和合力方向之间;风停止后,物体的合力方向向下,与速度仍然不在同一条直线上,继续做曲线运动,轨迹向下凹,故C正确,A、B、D错误。2.一质点受两个互成锐角的恒力F1