试题-全国-2008_八年级语文日出(节选)语文版.rar
一吃****成益
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
试题-全国-2008_八年级语文日出(节选)语文版.rar
用心爱心专心115号编辑日出(节选)【重点难点提示】1.了解并掌握有关戏剧文学的常识。2.学习并体会戏剧剧本在矛盾冲突中表现人物性格,以个性化的语言塑造人物形象的特点。3.了解戏剧剧本用文字描绘画面、表现视觉形象的特点。4.揣摩与体会人物富于个性化的语言,学习戏剧通过人物动作、表情描绘人物性格的手法。难点1.仔细揣摩并领会戏剧语言的潜台词。2.欣赏名著名篇中精彩段落的艺术特色。3.结合有关背景知识,深刻理解作品思想内容。4.培养并提高阅读和欣赏戏剧文学的能力。关于戏剧一、戏剧和戏剧文学戏剧,是一种综合性的
八年级语文日出(节选)语文版.doc
用心爱心专心115号编辑日出(节选)【重点难点提示】1.了解并掌握有关戏剧文学的常识。2.学习并体会戏剧剧本在矛盾冲突中表现人物性格,以个性化的语言塑造人物形象的特点。3.了解戏剧剧本用文字描绘画面、表现视觉形象的特点。4.揣摩与体会人物富于个性化的语言,学习戏剧通过人物动作、表情描绘人物性格的手法。难点1.仔细揣摩并领会戏剧语言的潜台词。2.欣赏名著名篇中精彩段落的艺术特色。3.结合有关背景知识,深刻理解作品思想内容。4.培养并提高阅读和欣赏戏剧文学的能力。关于戏剧一、戏剧和戏剧文学戏剧,是一种综合性的
试题-全国-2008_八年级语文日出 同步练习语文版.rar
用心爱心专心115号编辑日出同步练习1.下列加点字注音全都正确的一项是()A.嗫嚅nièrú萧条xiāo踌躇chóuchú凄楚qīB.咳嗽sòu周济jì着慌zhāo狞笑níngC.爆发bào岂有此理qǐ半晌xiǎng存蓄xùD.惧怕jù愤慨fènkǎi庶务shù颤动zhān2.下列词语中有两个错别字的一项是()A.仁义道德魔鬼呆若木鸡规矩B.世故警告乞求天地良心C.安分首己半饷耐烦裁员D.哀痛厉声抽咽恐慌3.下面的文字的笔画数和起笔完全相同的一组是()A.长矢卮鸟B.民矛弘驭C.曳岂帆用D.凸贞吊因4.在
试题-全国-2008_八年级语文钦差大臣(节选)语文版.rar
用心爱心专心115号编辑钦差大臣(节选)一、教学目的:1.了解俄国官场的腐败。2.学习人物个性化的语言。二、教学重点与难点1.重点:学习人物个性化的语言。2.难点:根据剧中情节和人物性格特点推想故事的发展。三、课时安排:二课时四、教学过程:第一课时一、预习1.给下列加点字注音。钦差(qnchi)俏皮(qio)官衔(xin)爵位(ju)肆无忌惮(sdn)2.解释词语。奉告:敬辞,告诉。千载难逢:千年也难碰到一次。形容机会非常难得、可贵。时来运转:时间到来,命运也随着好转。死乞白赖:纠缠个没完。钦差;由皇帝派
日出(节选)语文版(网友来稿) 教案教学设计.docx
日出(节选)语文版(网友来稿)教案教学设计日出(节选)(语文版)(网友来稿)教案教学设计韦盛海(第一课时)教学目标知识与能力:1.理解戏剧中个性化的语言对刻画人物形象的作用。2.了解戏剧作品的特点:尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言。过程与方法:由观看戏剧导人课文,然后指导学生分角色朗读,划分层次,最后对出场人物的语言言、动作、表情等进行分析,从而剖析人物性格,探究当时的社会现实。教学重点难点1重点:认识尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言。2难点:了解旧中国社会的黑暗现实,以及剧中人物的矛盾冲突。教学步骤一、