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阳光体育冬季长跑活动总结阳光体育冬季长跑活动总结15篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,我想我们需要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的阳光体育冬季长跑活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。阳光体育冬季长跑活动总结1为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神和教育局文件精神,大力弘扬奥林匹克精神,提高学生的综合素质,让每个同学都能运动起来。我班在学校德育处的领导下于20xx年10月到20xx年3月期间开展了阳光体育学生冬季长跑活动。现将活动开展情况总结如下:一、结合实际,因地制宜,制定方案。为确保活动顺利开展,既切合学校的实际,又能充分激发班上学生参与的积极性,使活动真正取得实效,我要求学生在学校组织的的冬季长跑活动中积极参与,认真跑步;此外,我还要求学生在放学回家和早晨来校的路途中尽量用跑步和走路两种方式交替进行,让学生更多地参与到跑步当中来。并且利用寒假开展“小手拉大手”活动,倡导家人与学生一起长跑锻炼身体,营造健康和谐的家庭氛围,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念转化为良好的生活习惯。二、加强督促,活动持续有效。为确保活动顺利开展,我认真组织班上学生进行长跑活动,要求每个学生必须参加,在跑步时要求步调一致,不能忽快忽慢,不能讲话,班级队列要做到整齐划一,横平、竖直,口号要整齐洪亮。并安排班干部监督班上学生跑步情况,对表现不好的学生要求及时纠正。当然,我也是始终跑在班级队伍前面,起到了带头示范的作用。久而久之,绝大多数学生都能养成良好的跑步习惯,锻炼了他们的身体。三、常抓不懈、持之以恒。现在,学生阳光体育活动成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动使我班学生的长跑能力提高了一个层次,身体素质也得到明显改善。它不仅培养了学生的组织性和集体精神,而且还使他们形成了互相激励、自学奋进的好习惯。我校开展了这个活动,使“我运动,我健康,我快乐”的理念深入人心,使得学生的精神面貌有所改变,增强了班级的凝聚力,增强了班与班之间的友谊,体育锻炼的氛围也有所加强,让班上学生深刻地认识到了提高自身体质是一项“长久之计”。阳光体育冬季长跑活动总结2为全面贯彻《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神,切实提高学生的身体健康水平,我校于20xx年11月9日至20xx年4月30日扎实开展了“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动。现将相关工作总结如下:一、领导重视、组织协调为保证“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动能够安全、有序地开展,学校成立了以邹日芬校长为组长,以朱伦权为副组长,以校务人员、年级组长、全体班主任及体育老师为组员,把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入议事日程,并安排体育组作为此项活动的直接负责部门,形成合力,强力推进此项工作的进行。学校结合本校的实际,制定了《阳光体育与祖国同行阳光学校冬季长跑活动方案》,召开了全体教师会议,布置长跑活动相关事宜并提出具体要求。学校安排体育组对学生做好长跑活动的技术指导,了解学生的身体情况,循序渐进,科学分解要求学生所达到的里程数。对身体状况不适合长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故的发生。同时,要求班主任老师协助体育老师做好安全教育工作,确保活动安全开展,严防安全事故;还要求班主任老师和体育老师共同来指导学生做好长跑计划和记录。二、积极宣传、营造氛围自接到县教体局发来的通知之日起,我校积极筹备,于20xx年11月9日利用晨会课在操场举行了起跑仪式,使阳光体育人人皆知。起跑仪式上,邹校长向大家宣传了冬季长跑的意义,希望广大师生牢固树立“健康第一”的观念,养成良好的锻炼习惯,积极投身到冬季长跑活动中,做到每天锻炼一小时,并作了具体的工作布置和长跑安全教育。我校不仅充分利用启动仪式,还通过校园广播和班主任的的宣传,提高学生参与这项活动的积极性。三、精心部署,具体落实为了切实提高各个年级学生参与活动的积极性,使活动能真正有效地进行,学校根据各年级学生的年龄特点和身体情况,确定我校学生每天长跑距离基数为:学生每天跑步1500-20xx米。为确保活动顺利开展,我校将此项活动纳入体育课活动中。体育课上,体育老师不仅对学生进行长跑过程的技术指导,还注重对学生在长跑前后的准备运动和放松运动,防止出现安全事故。学校鼓励学生在节假日和寒假期间,也自觉坚持长跑。学校具体布置各年级学生做好长跑活动情况记录,向每一位学生发放《阳光学校冬季长跑体育课活动记录表》,登记每节课参加长跑活动的里程数,让学生收获长跑活动的成功和快乐。在阳光体育冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的里程数。其他各班的学生重在参与,营造出人人参与