试题-全国-2011_七年级语文下册 第五单元课内阅读训练卷 语文版.rar

1语文：第五单元课内阅读训练卷（语文版七年级下）注意事项：本试卷，满分120分，时间120分钟，学生直接在试题上答卷；本卷既可用于统一考试，又可用于学生自我测评。一、阅读叶圣陶的《苏州园林》，完成１～10题。①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪的像宝塔那样的松柏，没有阅兵式的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。⑤有几个园林有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。1.给文中的画线字加注音。着眼（）相间（）嶙峋（）2.这段文字的中心句是第句。3.对这段文字的层次划分正确的是（）A.①／②③／④⑤⑥B.①／②③④／／⑤⑥C.①／②③／／④／⑤⑥D.①／②③／／④⑤⑥4.这段文字的说明顺序是（）A.从整体到部分B.从主要到次要C.从概括到具体D.从原因到结果5.下列说法不正确的一项是（）A.本段的结构是总——分——总。B.“盘曲嶙峋”中“嶙峋”是用形容山石突兀的词来形容藤萝的美。C.文中的冒号的作用是表示解说。D.这段文字运用的说明方法有摹状貌、打比方、作比较、举例子。6.对文段开头画线句子理解准确的一项是（）A.“栽种和修剪”是并列短语，在这里可以互换位置。B.“也”字表示强调，其含义是“更加”。C.从这句可以看出全段文字是按时间顺序来写的。D.“着眼在画意”是全段表达的中心。7.对这段中的部分此举理解正确的一项是（）A.“落叶树和常绿树相间”一句写出事物的动感和层次。B.“花时不同的多种花树相间”中两个“花”的含义一样。C.文段中“这”（已加点）是指景物配合的自然之趣。D.文段中“中国画的审美观”是指追求自然美。8.本段中以苏州园林与作比较，突出说明了。9.文中加点词“多种”用得准确，简要说明这个词在中的表达作用。10.文中两加点字“这”分别指代什么？请用原文语句回答。二、阅读茅以升的《桥梁远景图》选段，完成11～１8题。将来的桥不一定是直通通的，而是可以弯曲的，车子过桥就转个大转弯。这是因为桥两头的路都与河身平行，与桥身垂直，如用笔直的桥，桥两头的引桥就不易布置了。现在公园里有“七曲桥”、“九曲桥”等，一段曲向左，一段曲向右，为的是点缀风景，并非使桥转弯。将来的弯曲桥可就大不同了。问题在于桥孔的长度。每孔桥搭在两头桥墩上，如桥身弯曲过甚，桥墩就支持不住了。可以设想，这种弯曲的桥身，不靠下面的桥墩支持，而靠空中的缆索悬挂（缆索是固定在两岸的石山里的），不就可以自由转弯了吗？将来也会有很小很轻便的桥，可以随身携带，遇到小河，随时架起来，就可在上面走过河。这种“袖珍”桥也许要用一种极轻极软、强度又极高的塑料做材料。先把这种材料制成极薄的管子，用打气筒打进空气，这管子就成了非常坚硬的杆件。再把这样的杆件造成桥的形状，折叠起来，放在身边，如同带雨衣一样，在走到河边时，打打气就可以架起一座桥。这样，岂不是不用“望洋兴叹”了吗？将来还会出现“无梁飞渡”。那时的车子装有利用高压空气的浮力设备，在高速度时，车子就会稍微离开地面，不靠地面支持而飞速前进，遇到小河，就能一跃而过。这种长了“翅膀”的车子，越来越多，将来在大河修桥时，只要在水里造几个桥墩，当车子跳上第一个桥墩，由于桥墩的反弹，再跳上第二个桥墩，不论河面多宽，多跳几跳，也就跳过去了，这样的“无梁桥”，该算是最进步的桥吧！11.给文中加点的字注音。点缀（）桥墩（）缆索（）12．选文三个自然段在结构上有什么特点？在原文上画出标志这个特点的句子。13．选文三个自然段中的将来的桥有什么特点？概括地写出来。14．选文运用了哪些说明方法？举例说明。15．比较下边的句子，说说哪句说明的效果好，为什么。A．可以设想，这种弯曲的桥身，不靠下面的桥墩支持，而靠空中的缆索悬挂，不就可以自由转弯了吗？B．可以设想，这种弯曲的桥身，不靠下面的桥墩支持，而靠空中缆索悬挂，就可以自由转弯。16.作为一个著名的桥梁专家，还要对未来的桥梁也进行大胆的设想，这说明了什么？17.对未来的桥梁和造桥业，作者进行了哪些大胆的想象？18．本文中作者以丰富的想象给我们展示了未来桥梁发展的远景，透露作者的智慧和才华。我相信你也是有着丰富的想象、喜欢幻想未来并且充满智慧的人。请你展开想象，对生活中某一方面作大胆而新奇的预测并简要说一说你的理由。三、阅读朱毅麟的《洲际导弹自述》选段，完成１9～１8题。无论就身高、体重、射程和威力而言，我们“洲际”这一分支在导弹家族中都是首屈一指的。我身高有二三十米，胸围有三到五米，使用液体发动机时体重一百多吨，使用固体发动机时体重二三十吨。弹头的重量一般在一吨左右。爆炸的威力有的相当于一百万吨梯恩梯炸药，有的相