春天的风儿吹吹吹作文.docx
书生****瑞梦
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春天的风儿吹吹吹作文春天的风儿吹吹吹作文在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的春天的风儿吹吹吹作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。风,已经,吹了很久很久了。“呼呼呼呼”的吹在了草原上,自由的飞翔着。“哗哗哗哗”的挂落了几片树叶,几根枯枝败叶经不起风的力量,也从树上落了下来,“落叶归根”了。“呼呼呼呼”的吹过了蓝色的大海里,激起一阵阵波涛,鱼儿趁着有浪的时候飞出水面
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春天的风儿吹吹吹春天的风儿吹吹吹风,已经,吹了很久很久了。“呼呼呼呼”的吹在了草原上,自由的飞翔着。“哗哗哗哗”得挂落了几片树叶,几根枯枝败叶经不起风的力量,也从树上落了下来,“落叶归根”了。“呼呼呼呼”的吹过了蓝色的大海里,激起一阵阵波涛,鱼儿趁着有浪的时候飞出水面,显得格外快活哩!风不大,去呼啦呼啦吹个不停。大草原上的花花草草跟着风的节奏像水一样一波接一波动了起来。呼啦呼啦的风声,像一波波海浪,从草原的那一头传来。呼啦呼啦,呼啦呼啦,有顺序的来回荡漾。盖上一顶草帽,走在一望无际的大草原上,听风佛在我的
春天的风儿吹吹吹小学作文200字.docx
春天的风儿吹吹吹小学作文200字突然,一朵很大很大的云飘了过来,调皮的孩子纷纷撞了上去,云也改变了方向。呼啦啦,呼啦啦所有的风都重新跑了起来。跑在草原上,跑在沙漠里,好像地球是一个运动场,风儿们来比跑步。风儿一团一团的,柔柔的,像棉花一般,不知不觉中把凉爽带给大地。大人说,这就是春风。春风来了,春天就来了。我喜欢春风,她无私奉献,把凉爽带给大地。我张开双手,让风吹到我身上,凉爽呀!还有一点暖和呢!
风儿吹呀吹.doc
课堂教学设计单位:八十五团教师:罗荣年级:一年级学科:品生课题:风儿吹呀吹日期:年月日设计要素设计内容教学内容分析《风儿吹呀吹》是人教版《品德与生活》第二册(一年级下册)第二单元《走进大自然》的第四个主题,它包括“风在哪里”“风与我们的生活”“与风一起玩”四部分,主要是让学生从不同方面来感受自然现象“风”的特征,观察生活中与“风”有关的现象,感受“风”给我们带来的乐趣,体会“风”与人们生活的密切关系。教学目标知识与技能初步知道风产生于空气的流动。过程与方法让学生尝试自己动手,用不同的方法制
风儿吹呀吹.doc
[教材分析]《风儿吹呀吹》是人教版《品德与生活》下册第二单元的内容,本单元以“走进大自然”为主题设计了“春天来了”、“小苗快快长”、“我和太阳做游戏”以及“风儿吹呀吹”四个内容,让学生感受大自然,亲近大自然,体验大自然与人的相互关系,使学生热爱大自然。其中《风儿吹呀吹》包括“风在哪里”、“风与我们的生活”、“与风一起玩”三个部分,我计划用2教时完成,本节是第一课时,通过寻找风、和风一起游戏等活动,让学生从不同方面感受风的特点,观察、了解生活中与“风”有关的现象,感受“风”给我们带来的乐趣,体会“风”对人们