初三数学培优辅导资料(6).doc
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初三数学培优辅导资料(六)1.如图,等腰Rt△ABC(∠ACB=90°)的直角边与正方形DEFG的边长均为2,且AC与DE在同一条直线上,开始时点C与点D重合,让△ABC沿直线向右平移,直到点A与点E重合为止。设CD的长为x,△ABC与正方形DEFG重合部分(图中阴影部分)的面积为y,则y与x之间的函数的图象大致是()2、已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,它与x轴的两个交点分别为(﹣1,0),(3,0).对于下列命题:①b﹣2a=0;②abc<0;③a﹣2b+4c<0;④8a+c>0.其中正
初三数学培优辅导资料(4).doc
初三数学辅导资料(4)1.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点G,点F是CD上一点,且满足=,连接AF并延长交⊙O于点E,连接AD、DE,若CF=2,AF=3.给出下列结论:①△ADF∽△AED;②FG=2;③S△DEF=4.其中正确的是(写出所有正确结论的序号).2、如图,扇形DOE的半径为3,边长为的菱形OABC的顶点A,C,B分别在OD,OE,弧ED上,若把扇形DOE围成一个圆锥,则此圆锥的高为()(第10题图)A.B.C.D.3、如图,AB是圆O的直径,AC交圆O于E点,BCD交圆O于D点,C
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初中数学竞赛辅导资料(6)数学符号甲内容提要数学符号是表达数学语言的特殊文字。每一个符号都有确定的意义,即当我们把它规定为某种意义后,就不再表示其他意义。数学符号一般可分为:1,元素符号:通常用小写字母表示数,用大写字母表示点,用⊙和△表示园和三角形等。2,关系符号:如等号,不等号,相似∽,全等≌,平行∥,垂直⊥等。3,运算符号:如加、减、乘、除、乘方、开方、绝对值等。4,逻辑符号:略5,约定符号和辅助符号:例如我们约定正整数a和b中,如果a除以b的商的整数部份记作Z(),而
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初中数学竞赛辅导资料(51)待定系数法甲内容提要多项式恒等的定义:设f(x)和g(x)是含相同变量x的两个多项式,f(x)≡g(x)表示这两个多项式恒等.就是说x在取值范围内,不论用什么实数值代入左右的两边,等式总是成立的.符号“≡”读作“恒等于”,也可以用等号表示恒等式.例如:(x+3)2=x2+6x+9,5x2-6x+1=(5x-1)(x-1),x3-39x-70=(x+2)(x+5)(x-7).都是恒等式.根据恒等式定义,可求恒等式中的待定系数的值.例如:已知:恒等式ax2+bx+c=2(x+1)(