1、学校德育工作实施方案(体现课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等).doc
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1、学校德育工作实施方案(体现课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等).doc
小学德育工作实施HYPERLINK"http://www.5ykj.com/Article/"方案一、HYPERLINK"http://zw.5ykj.com/"\t"https://www.5ykj.com/Article/cygwssfa/_blank"指导思想认真贯彻落实国家教委颁发的《小学德育纲要(试行)》、《中小学德育工作规程》,切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律,以学生养成教育为重点,以校园文化为载体,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,全面实施素质教育,提高学生
学校德育工作实施方案(体现课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人等).pdf
精品文档小学德育工作实施方案一、指导思想认真贯彻落实国家教委颁发的《小学德育纲要(试行)》、《中小学德育工作规程》,切实加强和改进学校德育工作。以爱国主义教育为主旋律,以学生养成教育为重点,以校园文化为载体,多渠道、多层次、全方位地开展教育活动,全面实施素质教育,提高学生的思想、道德和生理、心理素质。加强学校德育的科学研究,努力探索新形势下德育工作的新路子,不断提高德育工作的针对性、实效性,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人而努力。二、工作目标为提高整个中华民族的思想道德素质,培养学生初步具有
教书育人-管理育人-服务育人-环境育人.pdf
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教书育人、管理育人、服务育人、环境育人------谈职业院校学生的心理指导与思想教育工作机制建设【摘要】:从教育本身的内涵看,学校教育绝非只是单纯的知识传授,而是传授知识、培养能力和提高素质这样一个“三位一体”的协和系统。面对现今职业院校学生心理素质和道德素养水平的下降,每个学校,每位教师都应积极探索有效进行心理指导和思想教育的良策,不断改进德育方法,优化德育载体,努力营造全员育人、事事育人、处处育人的德育氛围、环境和机制,充分发挥德育和心育在培养人、塑造人、提高人、转化人等方面的重要作用。【关键词】:心
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管理育人服务育人教书育人后勤工作是学校工作的重要组成部分,棉小在做好为教学、科研、师生员工服务的同时,还承担着育人的责任。学校后勤工作寓教育于高效优质的服务当中,通过教职工的言行举止给学生带来一种潜移默化的影响,从而培养学生正确的世界观、人生观和价值观。一、正确认识育人与正己的关系,坚持把提高工作人员自身素质作为工作着力点1、强化了教师的岗位意识明确了各个岗位的岗位职责,要求所有工作人员在学生上课前到岗,设立了上班签到制度;所有工作人员置牌上岗,以方便师生查找;施行首问负责制等服务措施。强化了工作人员的岗