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素材-全国-2017_水滴系列2016-2017九年级历史下册 第19课《现代音乐和电影》素材（打包10套） 新人教版.rar
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念珊****写意
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摇滚乐二战后通俗音乐主流是摇滚乐披头士乐队（TheBeatles甲壳虫乐队）
2023-03-06
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教案-全国-2017_（水滴系列）九年级历史下册 第19课《现代音乐和电影》课件+教案+素材（打包3套） 新人教版.rar
1第19课现代音乐和电影一．教材内容分析：《现代音乐和电影》是人教版义务教育课程标准实验教科书九年级历史下册的最后一课。本课内容分两目：第一目“爵士乐”，介绍现代音乐的主要表现形式。第二目“好莱坞”，介绍世界电影业发展的历史与现状。通过本课的学习，有助于我们理解音乐发展与时代的关系，从历史角度欣赏音乐，丰富学生从音乐世界体验人生的情感。通过对世界电影的学习，形成对他民族性格及精神世界的正确理解。二．课程标准：（2011年版）义务教育历史课程标准没有本课的具体要求。三．教学目标：知识与能力：了解爵士乐的起源
2023-03-06
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1第19课现代音乐和电影一、爵士乐1、兴起:20世纪20年代,美国2、特点:即兴表演3、影响:P111二、摇滚乐兴起:二战后,美国三、好莱坞（“梦工厂”“世界电影之都”）好莱坞称霸世界电影业的原因：1、汇集著名的电影制作公司、名导演和名演员。2、拥有世界一流的电影制作技术和拍摄场地。3、与时俱进，不断改革。不断革新制作技术、制作题材和制作方法。4、华尔街金融机构的大量投资。5、善于把握观众心理，迎合大众时尚，以大众娱乐为目的，创造出不同类型片来吸引观众。
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第19课现代音乐和电影通过爵士乐、好莱坞等，了解现代音乐和电影业的发展。1.爵士乐2.好莱坞第一张爵士乐唱片《达克顿·斯特拉特狂舞曲》爵士乐简介L.阿姆斯特朗是一位非凡的小号演奏家和极出色的歌手，是爵士乐历史上最出色和富有诗意的独奏表演家。他被誉为“美国爵士乐的化身”。他的演唱沙哑而热烈，充满磁性。我们可以从他的一首“Whatawonderfulworld”中听到他精彩的演绎。如何欣赏爵士乐的几点常识1.爵士乐的乐队形式大致上可以分为小乐队和大乐队两种，其中小乐队以钢琴、贝司、鼓构成的爵士三重奏最为常见，
2023-03-07
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苏共二十大上的秘密报告苏共“二十大”的召开“秘密报告”：报告很大胆，后果很严重。（一）赫鲁晓夫改革的背景：内容（三）改革失败的原因2、对斯大林的批判和政治改革在客观上看有利于破除对斯大林的迷信，有利于解放人们的思想。但同样对斯大林缺乏科学的认识，把斯大林的一些错误，归结为斯大林的个人品质，没有认识到错误的产生固然有个人因素，但根源在于高度集中的政治体制，这种对斯大林的一味否定，又引起思想的混乱。
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