教案-全国-2013_一年级数学上册 第五单元 6和7的组成教案 人教版.rar

2人教标准版一年级上册第五单元6和7的组成教学目标使学生掌握6、7的组成。培养学生动手操作能力和思维能力。教学重点：掌握6和7的组成。教学难点：初步培养学生的类推能力。教具、学具准备小棒7根，小圆片7个。教学过程复习1、数数：从1数到7；从7数到1。2、口答。6前面是几？6后面是几？与5相邻的是几？新授1、教学6的组成。①把6个小圆片给涂上2种颜色，可以怎样填？打开书。在书上给小圆片涂色，教师巡视。（教师可以指导学生有顺序的涂色。）②让学生结合自己涂的小圆片，完整填出6的组成。③指名回答，教师板书。2、教学7的组成。问：将7个小方块分成两堆，有几种分法呢？①学生动手操作。②小组内讨论，有几种分法？③学生反馈，教师板书：777/\/\/\615243问:我们看到了每一组,还能想到什么?练习1、对口令。2、完成练习九的第4题。板书设计教学反思;