细胞器-系统内的分工合作.ppt
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细胞器-系统内的分工合作教学目标一、问题探讨显微结构真核细胞的基本结构亚显微结构1动、植物细胞器比较工厂细胞质基质细胞质基质要研究各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,用什么方法呢?1.如图表示某细胞的局部结构,其中的①—④是细胞器,下列叙述是否正确。二、用高倍镜观察叶绿体和线粒体苔藓叶绿体C三、细胞器之间的分工外膜德国科学家华尔柏在研究线粒体时,统计了某种动物部分细胞中线粒体的数量(见下表).叶绿体的亚显微结构试比较两者的异同3.一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻
细胞器―系统内的分工合作.pptx
会计学植物细胞亚显微模式图细胞质基质探究一:要研究各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,用什么方法呢?线粒体线粒体分解有机物中的能量,提供给细胞的各种生命活动所利用。归根结底,有机物中的能量从哪里来?能够完成这一能量转换的生物是?叶绿体内质网高尔基体核糖体——蛋白质的“装配车间”液泡中心体溶酶体哪些是动物细胞具有的,哪些是植物细胞才具有的?具有双层膜结构的细胞器——具有单层膜的细胞器——不具膜结构的细胞器是——与能量的转换有关的细胞器——与蛋白质合成有关的细胞器——含有少量DNA和RNA的
细胞器──系统内的分工合作.pptx
会计学探究一:要研究各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,用什么方法呢?线粒体:细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”叶绿体:是绿色植物细胞进行光合作用的主要场所,植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换器”。内质网(单层膜)是由膜连接而成的网状结构。是细胞内蛋白质合成和加工(粗面),以及脂质合成(滑面)的“车间”。类型高尔基体(单层膜)主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”和“发送站”。核糖体是细胞的“消化车间”,内部含有多种消解酶,能分解衰老、损伤的细胞器、吞
细胞器---系统内的分工合作.ppt
第二节细胞器——系统内的分工合作问题探讨细胞膜细胞质植物细胞亚显微结构细胞器探究一:要研究各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,用什么方法呢?一.细胞器之间的分工1.线粒体线粒体在细胞内新陈代谢旺盛的部位比较集中;同一生物不同的组织、器官的细胞中线粒体的数量有较大的差异;不同的生物体,线粒体的数量不同。问题思考:植物细胞和动物细胞中谁的线粒体多?人的心肌细胞和人的口腔上皮细胞谁的线粒体多?新生细胞和衰老细胞谁的线粒体多?为什么?动物细胞中的线粒体多;人的心肌细胞的线粒体多;新生细胞线粒体多
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第二节细胞器——系统内的分工合作问题探讨一细胞质线粒体叶绿体(1)线粒体分布:(2)叶绿体(3)内质网(4)高尔基体(5)溶酶体(6)液泡(单层膜)(无膜)(8)中心体总结归纳如下:3、植物细胞和动物细胞比较表(1)构成图中[2]的化学成分主要是纤维素和果胶,它对细胞有支持和保护作用,[2]的形成与[5]高尔基体有关;(2)进行光合作用的场所是[4]叶绿体;进行有氧呼吸的主要场所是[11]线粒体;(3)若该细胞是西瓜果肉细胞,糖类主要存在于[14]液泡中。(4)该细胞中有,而动物细胞没有的细胞器是[4]叶