不协和音程的解决方法.docx
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不协和音程的解决方法关于不协和音程的解决方法不协和音程的解决方式多种多样,但主要方式仍是根据不稳定音到稳定音的倾向。将不稳定音进到最近的稳定音;稳定音可以保持在原位不动或进到其他稳定音。下面是介绍,欢迎阅读,仅供参考!不协和音程的解决不协和音程进行到协和音程,叫做“不协和音程的解决”。不协和音程的解决方式多种多样,但主要方式仍是根据不稳定音到稳定音的倾向。将不稳定音进到最近的稳定音;稳定音可以保持在原位不动或进到其他稳定音。增音程需向外扩大,减音程需向内缩小。稳定音程与不稳定音程不稳定音程的解决由稳定音级
协和音程和不协和音程.doc
协和音程和不协和音程音乐在人听起来由舒服和不舒服的区分。这是由于同时出现的音(也就是和声音程)有协和与不协和之分。协和的音程人们听起来就悦耳,而不协和的音程人们听起来就刺耳、很难听,有一种压迫感。听起来悦耳的音程是协和音程,听起来是刺耳的、不融和的音程就叫做不协和音程。下面我们先谈谈协和音程:协和音程一共有三种效果:1极完全协和音程:纯一度、纯八度。2完全协和音程:纯四度、纯五度。3不完全协和协和音程:小三度、大三度、小六度、大六度。以上这三种音程的音响效果各有不同:极完全协和的音程,听起来是一个音,或者
协和音程和不协和音程.doc
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音程单音程和复音程.doc
音程一.音程音程是指两个音之间的距离,音程分为两种:一种是和声音程,两音同时发出;另一种是旋律音程,丙者先后发出。音程距离以“度”来计算。按照谱表上的音级关系,构成音程的两音之间包含几个音便称为几度。例如:C1—C1为一度;c1—d1包含两个音,叫做二度;c1—f1包含四个音,叫做四度;c1—b1包含七个音;叫做七度。二.单音程和复音程八度以内的音程叫单音程,超过八度的音程叫复音程。复音程在性质上与单音程相同,是单音程的高八度扩充。例如:九度是二度的八度扩充。十度是三度的八度扩充。其余类推。三.音程的性质
音乐课堂上的不“协和”音符.doc
音乐课堂上的不“协和”音符——教学案例及反思案例背景:刚刚学完一首新歌,我点名王文文同学起来演唱,前奏响起,同学们的眼睛都聚焦在他身上,已经进入歌曲部分,歌声却没有响起。在同学们的窃窃私语中,王文文涨红了脸开始唱歌,没有对上伴奏,音也不太准确,“哈哈哈哈哈哈”,教室里哄堂大笑,王文文好不容易张开的嘴又紧紧闭上了,在同学的笑声中头垂得很低、更低……案例反思:这是音乐课上常见的一幕,也是不和谐的一幕。小学音乐课,很重要的目的之一是通过音乐的陶冶,净化心灵,促进学生个性心理健康发展,而嘲笑,自卑,这都是心理健康