教案-山东-2013_山东省茌平县洪屯中学九年级化学上册 第1单元 课题3 走进化学实验室教案 新人教版.rar
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教案-山东-2013_山东省茌平县洪屯中学九年级化学上册 第1单元 课题3 走进化学实验室教案 新人教版.rar
走进化学实验室课题走进化学实验室课时一课时教学目标知识与能力一.知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。二.了解一些化学实验室的规则。三.掌握常见仪器的名称和使用。四.掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。五.培养学生的观察能力和动手能力。重点难点重点一.化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。二.药品的取用。三.酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。难点一.药品的取用。二.酒精灯的使用方法和
山东省茌平县洪屯中学九年级化学上册 第1单元 课题3 走进化学实验室教案 新人教版.doc
走进化学实验室课题走进化学实验室课时一课时教学目标知识与能力一.知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。二.了解一些化学实验室的规则。三.掌握常见仪器的名称和使用。四.掌握药品的取用、加热、洗涤仪器等基本实验操作。五.培养学生的观察能力和动手能力。重点难点重点一.化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用。二.药品的取用。三.酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。难点一.药品的取用。二.酒精灯的使用方法和给物质加热的方法教学设
教案-山东-2013_山东省茌平县洪屯中学九年级化学 体验化学探究复习教案.rar
1体验化学探究课题课时一课时教学目标一、了解科学的进步,社会的发展靠的是不断提出问题和解决问题。二、知道科学探究的步骤,会写探究活动报告并对探究活动进行反思。重点难点重点:知道科学探究的基本环节。教学设备教学环节教学过程一、导入新知同学们在上节课提出了很多问题。可是,提出问题就要设法找出答案。下面,请结合物理生物等学科的学习谈谈如何寻找问题的答案。二、探究新知1、提出问题是科学探究的起点,科学始于问题,如果没有问题,科学的发展就走到了尽头。科学探究是一个解决问
教案-山东-2013_山东省茌平县洪屯中学九年级化学上册 第4单元《第1节 空气的成分》教案 鲁教版.rar
1空气的成分(1)采用讲故事的形式,介绍空气成分的发现史,提高学生学习的兴趣。(2)在学生对空气及其成分的已有知识的基础上,采用边讲解、边实验、边引导的方法,调动学生学习的主动性和积极性。引导学生观察实验,启发学生思考、分析而得出结论。(3)以投影或录象的形式讲述空气污染的严重危害,介绍有关环保方面的知识,或由学生搜集、讲述一些大气污染事件的报道,或组织学生对当地有关的企业所造成环境污染做一调查了解,以培养学生建立环境保护的常识。(4)至于实验中为什么以红磷做燃料,而不用碳、铁、硫等
教案-山东-2013_山东省茌平县洪屯中学九年级化学 物质构成的奥秘复习教案.rar
物质构成的奥秘课题课时一课时教学目标一、初步树立物质的微观结构观二、建立宏观与微观的世界观重点难点重点:水分子模型的演示教学设备多媒体教学环节教学过程一、导入新课回顾上节课所学的知识,请学生复述化学变化的概念及特征。对学生的回答表示肯定。并请同学谈一谈阿伏伽德罗和道尔顿的科学故事。二、探究新知:水分子模型的演示1、同学们已经知道,分子组成物质,原子组成物质,原子组成分子。但这其中是怎么样的一个关系,大家一定很想知道吧。那么看我下面的演示。2、演示活动(1)拿