试题-江苏-2009_江苏省南京师大附属扬子中学高三物理应对综合能力（4）.rar

高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。用心爱心专心高考资源网（），您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。江苏省南京师大附属扬子中学2009届高三物理应对综合能力（4）物理1.一列横波沿直线传播，某时刻的波形如图所示，质点A的平衡位置与坐标原点O相距0.5m，此时质点A沿正方向运动，再经0.02s第一次到达最大位移。由此可知：A、这列波的波长为1m；B、这列波的频率为100Hz；C、这列波的波速为25m/s；D、这列波向右传播．2.杨氏双缝干涉实验中，下列说法正确的是（n为自然数，λ为光波波长）：A在距双缝的路程相等的点形成暗条纹；B在距双缝的路程差为nλ的点形成亮条纹；C在距双缝的路程差为n的点形成亮条纹；D在距双缝的路程差为(n+)λ的点形成暗条纹；ABCDPαOMN3.如图，一透明球体置于空气中，球半径R=10cm，折射率n＝．MN是一条通过球心的直线，单色细光束AB平行于MN射向球体，B为入射点，AB与MN间距为5cm，CD为出射光线．①补全光路并求出光从B点传到C点的时间；②求CD与MN所成的角α．（需写出求解过程）3-54.以下说法正确的是（）A．当氢原子从n=4的状态跃迁到n=2的状态时，发射出光子B．光电效应和康普顿效应都揭示了光具有波动性C．原子核的半衰期由核内部自身因素决定，与原子所处的化学状态和外部条件无关D．比结合能越大，原子核中核子结合得越牢固，原子越稳定5.设某人在以速度为0.5c的飞船上，打开一个光源，则下列说法正确的是（）A．飞船正前方地面上的观察者看到这一光速为1.5cB．飞船正后方地面上的观察者看到这一光速为0.5cC．在垂直飞船前进方向地面上的观察者看到这一光速是cD．在地面上任何地方的观察者看到的光速都是c6.下列关于电磁波的说法正确的是()A.只要电场和磁场发生变化,就能产生电磁波；B.电磁波传播需要介质；C.停止发射电磁波,发射出去的电磁波仍能独立存在；D.电磁波具有能量,电磁波的传播是伴随着能量向外传递的．二、实验7．某同学做“用单摆测定重力加速度”的实验时，用刻度尺正确量出悬线长度L，用秒表正确测出振动周期T，他改变悬线长度测出若干组L和T值，其操作均无误．(1)他应用公式测出重力加速度并求出其平均值，这位同学在实验中存在的错误是从系统误差上分析，这样计算出的重力加速度与真实值相比应(填“偏大”、“偏小”或“相等”）(2)他作出了T2—L图象，这图象对应的是下图中的，从系统误差上分析，用图象法得到的重力加速度与真实值相比应．(填“偏大”、“偏小”或“相等”)(3)测单摆周期时，要在平衡位置开始和结束计时，通常要在平衡位置处放一只铅笔作标记，需要测30次或50次全振动的总时间，这些都是为了。8．某同学按图甲连接好电路，用来测量干电池的电动势和内电阻。实验中，他接通开关后发现电压表的示数不为零，电流表的示数为零。改变滑动变阻器滑片的位置，电压表的示数不变，电流表的示数仍为零。现用多用电表的电压档检查电路：把两表笔分别接a、b和a、c时，其示数均为零；把两表笔分别接d、e时，其示数与电压表的示数相同。检查各接线柱均未接错且接触良好，各接线之间也未发生短路，由此可推断故障原因应是：。故障排除后，他测出路端电压U和总电流I的多组数据，作出U-I图象如图乙所示，由图像可得出该干电池的电动势E=________V，内电阻r=_________Ω。画出测量E、r电路图9．为了测量待测电阻RX的阻值（约为200Ω），备有以下器材：A．电源E：电动势约为3.0V，内阻可忽略不计；B．电流表A1：量程为0～10mA，内电阻r1=20Ω；C．电流表A2：量程为0～20mA，内电阻r2≈8Ω；D．定值电阻R0：阻值R0=80Ω；E．滑动变阻器R1：最大阻值为20Ω；F．滑动变阻器R2：最大阻值为2000Ω；G．单刀单掷开关S，导线若干；（1）为了尽量准确地测量电阻RX，甲、乙、丙三位同学设计了以下的实验电路图，你认为最合理的是；（填“甲”、“乙”或“丙”）（2）若某次测量中电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2。则RX的表达式为：RX=三.选择BCDA123456OItt123456OI123456It123456OIt10．一矩形线圈位于一随时间t变化的匀强磁场内，磁场方向垂直线圈所在的平面向里，如图1所示。磁感应强度B随t的变化规律如图2所示。以I表示线圈中的感应电流，以图1中线圈上箭头所示方向的电流为正，则以下的I-t图象中正确的是（）11.如图，在x＞0，y＞0的空间中有恒定的匀强磁场，磁感应强度的方向垂直于xoy平面向里，大小为B，现有四个质量为m，电荷量为q