三年级数学下册二图形的运动图形的运动过关检测卷北师大版(可编辑修改word版).pdf
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三年级数学下册二图形的运动图形的运动过关检测卷北师大版(可编辑修改word版).pdf
图形的运动一、填空。(每空1分,共17分)1.生活中,()的运动是平移现象,()的运动是旋转现象。2.平移时,物体的()和()都不发生变化。3.长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。4.写出三个是轴对称图形的汉字:()、()、()。5.下图中的小猴需向()平移()格才能回到小房子,小猫需向()平移()格才能回到小房子。6.下图中图形①先向()平移()格,再向()平移()格就到了图形②的位置。二、下面的图形是轴对称图形的在()里画“√”,不是的画“×”。(12分)1三、下列现象是平移的在()里画“△”
试题-全国-2019_三年级数学下册 二《图形的运动》图形的运动过关检测卷 北师大版.docx
3图形的运动一、填空。(每空1分,共17分)1.生活中,()的运动是平移现象,()的运动是旋转现象。2.平移时,物体的()和()都不发生变化。3.长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴。4.写出三个是轴对称图形的汉字:()、()、()。5.下图中的小猴需向()平移()格才能回到小房子,小猫需向()平移()格才能回到小房子。6.下图中图形①先向()平移()格,再向()平移()格就到了图形②的位置。二、下面的图形是轴对称图形的在()里画“√”,不是的画“×”。(12分)
图形的运动及位置与方向(可编辑修改word版).docx
图形的运动知识要点:1、轴对称图形沿着一条直线对折,两边能完全重合的图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴。2、平移在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离。3、旋转一个图形绕一点沿一定方向转动一定角度。4、放大和缩小图形的形状不变,只是大小发生变化。5、对称、平移、旋转和放大与缩小的相同点和不同点。对称、平移与旋转放大与缩小不同点不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。不改变图形的形状,只改变图形的大小。相同点都不改变图形的形状。试题精选:1、下面每组图形中,都是轴对称图形的一组是()平行四边形、等
试题-全国-2019_三年级数学下册 二《图形的运动》图形的运动教材过关卷 北师大版.docx
2图形的运动一、下面哪些图形是轴对称图形?是的在括号里画“√”。(6分)()()()()()()二、下列图形中,不是轴对称图形的在括号里画“△”。(6分)()()()()()()三、下列字母中,是轴对称图形的在括号里画“√”。(6分)四、下列汉字中,是轴对称图形的在括号里画“√”。(5分)五、在对折好的纸上剪了两个正方形,打开后会是哪一个?在后面的里画“△”。(8分)六、下面物体的运动中,是平移的在图下面画“△”,是旋转的在图下面画“○”。(8分)()
图形的运动单元备课(可编辑修改word版).pdf
第三单元备课图形的运动(一)一、教材分析“平移与旋转”是二年级下册第三单元的内容。平移和旋转现象是生活中常见的几何现象。教材在介绍平移和旋转现象时注意结合学生的生活经验,从生活实例引入,使学生初步感知平移和旋转现象并体会它们的特点。通过设计形式多样的活动让学生动手操作深入理解概念,感受知识的形成过程。例2是认识平移现象,可分为三个部分,首先教材呈现了观光电梯、观览车和推拉窗,引导学生观察发现这些物体运动的共同特点:都是沿着直的路线移动,物体在移动中没有改变大小和方向,从而认识平移现象。再由小精灵的提示寻找