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三年级语文期中检测六、我能按要求写句子(4分)1、这本《童话选》中的故事真有趣,我一口气继续读了好几遍。(修一、仔细拼,认真写,把字写得美观又规范。(16分)改病句)zēnɡtiānluǒlùkūlonɡxiànmù、明天有新的太阳。明天不会有今天的太阳了。(用关联词合成一句话)2fǎngfúsìyǎngshūshìshúxī3、雷锋热心助人的品德不值得我们学习吗?(换一种说法,意思不变)二、比一比,组词语!(10分)裁()悔()嘱()墨()连()4、保护环境难道不是我们的责任?(换一种说法,意思不变)栽()诲()属()默()莲()三、把下列词语补充完整。(6分)苍()欲()群芳()()光彩()()脚踏()()()()交迫亡羊()()七、阅读短文,完成后面的练习题。(20分)四、我会选字填空。(8分)(一)课内阅读《荷花》片段(9分)串束阵对身支幅眼荷花已经开了不少了。荷叶的,像一个个的大圆盘。一()微风一()清泉一()金光一()珍珠白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开一()歌曲一()羽毛一()翅膀一()画面了,露出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿,看起来得马上要破裂似五、把句子补充完整。(6分)的。(1)不知细叶谁裁出,。1、我会在横线上填上适当的词语。(4分)(2)等闲识得东风面,。2、我能在文中找出三个描写颜色的词语:、、。(3分)(3),竹溪村路板桥斜。3、我能用“”画出文中的一个比喻句。(2分)(4)日日行,不怕千万里;;。(5)一日之计在于晨,。(二)课外阅读(11分)蜘蛛结网的启示暴雨过后,我走在林荫道上,忽然看到树枝上吊着一个黑乎乎的东西,走近细看,原来是一只小小的蜘蛛,它正忙着织网呢。突然,一只小麻雀从对面的树枝上猛冲下来,一下把网撞破了,还带走了一大片网丝。可是麻雀一飞走,小蜘蛛又耐心地织起网来,织得又快又好。就在这时,弟弟跑过来,冲我大声喊:“哥哥,那儿有知了,你怎么愣着不捉”?说着拿起竹竿打过来,竹竿未到,知了早就飞了。可竹竿扫来的时候,好正砸到蜘蛛网上。小蜘蛛又前功尽弃了。一个接一个的挫折,小蜘蛛也许会心灰意冷,失去继续织网的勇气。我不忍再看下去,于是回家了。第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着,心灵为之一颤chàn(),多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?1、弱小蜘蛛织的网的特点是、、。(3分)2、我们应该向蜘蛛学习、、、的精神。(4分)3、我能用“”画出文中的一个反问句。(2分)4、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。(2分)八、习作。(30分)下面两个题目,请任选一题。300字左右。1、你的家乡一定有很优美的风景吧,那就让我们来写一些吧,注意语句要通顺,还要表达出对家乡的喜爱之情。2、以《这就是我》为题,写一篇作文,以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字,语句要通顺哟。