试题-全国-2019_2019高考物理二轮复习 专题六 实验技能与创新 第1讲 力学实验突破练.doc
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1第1讲力学实验[限训练·通高考]科学设题拿下高考高分(45分钟)1.用螺旋测微器测圆柱体的直径时,示数如图甲所示,此示数为_____mm,用20分度的游标卡尺测量某物体的厚度时,示数如图乙所示,此示数为_____mm.解析:螺旋测微器的固定刻度读数6mm,可动刻度读数为0.01mm×12.5=0.125mm,所以最终读数为6mm+0.125mm=6.125mm;游标卡尺的主尺读数为6.3cm=63mm,游标尺上第12个刻度与主尺上某一刻度对齐,因此游标读数为0.05mm×12=0.60mm,所以最终读数
试题-全国-2019_2019届高考物理二轮专题复习 专题八 物理实验 第1讲 力学实验与创新限时检测.doc
1第1讲力学实验与创新1.(2018·福建龙岩模拟)(15分)在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中.(1)关于操作步骤先后顺序,下列说法正确的是.A.先测量原长,后竖直悬挂B.先竖直悬挂,后测量原长C.先后顺序对实验结果无影响D.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重(2)为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图像,从图像上看,该同学没能完全按实验要求做,使图像上端成为曲线,图像上端成为曲线是因为.这两根弹簧的劲度系数分别
试题-全国-2019_2019高考物理二轮复习 第16讲 力学实验与创新专题训练.docx
1第16讲力学实验与创新非选择题(共64分)1.(6分)下面各图均是用游标卡尺测量时的示意图,图甲为50分度游标卡尺,图乙为20分度游标卡尺,图丙为10分度游标卡尺,它们的读数分别为:;;。2.(6分)如图甲、乙、丙是螺旋测微器的三种刻度,其读数分别为,mm、mm、mm。甲乙丙3.(6分)在测定滑块与桌面间的动摩擦因数时,设计的实验装置如图1所示,进行如下操作:首先用天平测出滑块的质量M=300g,将纸带与滑块拴接在一起穿过打点计时器,拴接在滑块另一端的轻绳跨过定滑轮连接两个质量均为m=100g的钩码,在
2019年高考物理二轮复习专题五实验技能与创新第13讲力学实验与创新练案.doc
6专题五第13讲力学实验与创新限时:40分钟1.(2018·陕西省宝鸡市模拟)如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置。他在气垫导轨上安装了一个光电门B。滑块上固定一遮光条滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连传感器下方悬挂钩码每次滑块都从A处由静止释放。(1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d如图乙所示则d=__2.30___mm。(2)实验时将滑块从A位置由静止释放由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t若要得到滑块的加速度还需要测量的物理量是__遮光条到光电门的距离L(或A
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