试题-全国-2009_九年级语文第二单元 同步练习(一)苏教版.rar
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试题-全国-2009_九年级语文第二单元 同步练习(一)苏教版.rar
用心爱心专心第二单元同步练习(一)(时间:100分钟满分:100分)一、语言积累与运用1、补写词语(书写规范)。(6分)抑扬顿()深()痛绝()而不舍一丝不()皮开肉()转()即逝2、下列句中加点词语使用不恰当的一项是(2分)()A、我们这些学生便络绎不绝走到钱先生的房门前,围坐在他的周围。B、党对我们青少年学生的关怀真是无微不至啊。C、我们种用统筹方法来指导师工、农生产,是不无裨益的。D、老人这种语重心长的教导,多年来一直鞭策着我前进。3、下列句子中没有语病的一项是(2分)()A、北京市将全力改善生态环
试题-全国-2009_九年级语文第一单元 同步练习苏教版.rar
用心爱心专心第一单元同步练习(时间:100分钟满分:100分)一、语言积累与运用(30分)1、给下列加点字注音。(4分)庖代()恻隐()针黹()蚌埠()创疤()揿钮()腼腆()执拗()2、找出下列词语中的四个错别字,并改正。(4分)遍稽群藉抱疾方据凛然生畏深居简出痛心急首忍气吞声翻来履去哀兵必胜错别字改正3、文学知识填空。(10分)(1)按表现形式的不同,戏剧可分为、话剧和舞剧等。《江村小景》属于。(2)《威尼斯商人》作者是,他的喜剧伤口除了《威尼斯商人》,还有《》(3)本单元采用“就糖葫芦”结构的话剧是
试题-全国-2009_九年级语文第三单元 同步练习(一)苏教版.rar
用心爱心专心第三单元同步练习(一)(时间:100分钟满分:100分)一、语言积累与运用(30分)1、下列加点字的注音有误的一项是(4分)()A、邂逅(xièhòu)饯行(jiàn)B、惊骇(hài)憧憬(chōng)C、涎水(xián)凹凼(dàng)D、倭瓜(wěi)蚌壳(bàng)2、下列词语书写有误的一项是(4分)()A、豁免中流砥柱鸡犬不宁秉烛B、懦夫深居简出侃侃而谈矜持C、匿名杳无消息百无聊赖消弭D、踌躇大庭广众截然不同烦燥3、下列词语解释有误的一项是(4分)()A、考妣:父亲和母亲B、低眉顺眼
试题-全国-2009_九年级语文台阶 同步练习(一)苏教版.rar
用心爱心专心台阶同步练习(一)【积累与运用】1、给下列加点的字注音。凹凼()尴尬()()挪()嗄叽()()门槛()2、选出每组中有错别字的一项。①A、肩膀B、摩破C、宽敞D、涎水()②A、缘故B、泥浆C、疲卷D、瞬间()③A、糟糕B、仿佛C、叮嘱D、烦燥()④A、倔强B、露珠C、醒悟D、跨骨()3、解释下列句子中加点的词语。①父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。尴尬:②虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。微不足道:③农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。大庭广众:4、为什么“父亲总觉得
试题-全国-2009_九年级语文送行 同步练习(一)苏教版.rar
用心爱心专心送行同步练习(一)【积累与运用】1、在括号中给下列加点字注音,并解释词语。①不谙世故()②凄怆()③邂()逅()④尴()尬()2、短语类型相同的一组是()A、不可思议充满感情B、穿着得体泪水盈眶C、溢于言表微不足道D、神采奕奕理直气壮3、解释下列词语。(1)局促不安:(2)邂逅:(3)溢于言表:(4)不可思议:4、填空。《送行》一文作者,国漫画家、作家。“天下没有不散的筵席”,有相聚,就有分别。课文主要写了在月台分别时送行的场面,是滑稽而难堪的。你从哪些地方能看出来?5、下面是月台上的一段尴尬