试题-全国-2012_九年级语文下册 第五单元测试题2 苏教版.rar

1用心爱心专心第五单元同步测试（卷面：120分时间：100分钟）第一部分（40分）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）始龀（）炽热（）怜mǐn（）xián熟（）2．根据语境，在横线上填写诗文或原句。（13分）（1）曹刿所说的“忠之属也”指的是，，。（2）期年之后，，。（3）孟子的“舍生取义”的思想与文天祥的，两句诗呼应。（4）愚公移山的原因是，。（5）表明诸葛亮无意于功名利禄的句子是，。（6），，国恒亡。3．赠人玫瑰，手有余香。人们在奉献的同时，也成就了自己高尚的人格。我们学过的古诗词中就有许多表现奉献精神的诗句，请你写出其中的两组句子来。（4分）（1），。（2），。4．在横线上补写两个句子，使其与前后文字构成内容恰切、包含四个排比的句子。（2分）风从水上走过，留下了粼粼波纹；_______________，；，；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵……5．“三顾频繁天下计，一番晤对古今情”这副对联与四大名著中哪一部著作有关？你最欣赏这部著作中的哪一个人物，说说喜欢的理由。（4分）6．修改下列短文中的病句。（4分）①“泗洪金盛购物中心”是一个农民投资的企业。②一年来，该中心先后为市区能源、纺织、家具、电子系统的1200多名企业富余职工提供了再就业的道路。③虽然由于绝大多数员工是再就业人员，业务上有许多相通之处，但是公司领导没有放松培训。④通过培训，使员工很快适应了新的工作。⑤同时，还让有能力的人挑大梁，调动了各个层面的积极性。（1）句①；（2）句②。（3）句④；（4）句⑤。7．栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，育才实验学校将开展“书香满校园”的主题活动。（5分）（1）请你为这一活动拟一条标语。。（2）按下面要求策划一个班级活动方案。活动主题：活动目的（紧扣班级活动主题）：活动方式：8．古诗鉴赏（4分）使至塞上（王维）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。诗人写“征蓬”、“归燕”有何用意？答：（2）“大漠孤烟直，长河落日圆”此句为何能传诵千古？答：第二部分（80分）（一）阅读《视网膜效应》一文，完成9—13题（共20分）记得四年前，我刚回国时，首先想到要买的就是一辆车。经过一段时间的评估后，我决定买一辆墨绿色的中型轿车。当时我的印象是，一般人的车都买白色或黑色，所以认为自己的选择很独特，而且很有品位。正在为自己能买到一辆与众不同的车而沾沾自喜的时候，我突然发现：不论是高速公路上，还是小巷子里，甚至我住的大楼的停车场中，都看到许多和我同型，而且是墨绿色的轿车。我开始觉得奇怪，为什么大家突然间都开始买墨绿色的车呢？所以我就把我的观察与同事们分享。有一位女同事正好怀孕，听我讲完后就说：“我倒是没看见很多墨绿色的车。可是最近我发现，无论在哪里都会看到孕妇。我记得上个星期天在逛百货公司时，短短的两个小时就看到6个孕妇，人口出生率最近是不是有提高呢？”我与其他同事异口同声地都说没发现孕妇有增加的现象，她看到那么多大概是很凑巧。后来，我有一次在国外听演讲，才了解到这种现象在心理学上叫“视网膜效应”。那么这个发现对我有什么影响呢？美国的戴尔·卡耐基先生很久以前就提出一个论点，那就是每个人的特质中大约有80%是长处和优点，而20%左右是我们的缺点。当一个人只知道自己的缺点是什么，而不知道发掘自己的优点时，“视网膜效应”就会促使这个人发现他身边也有许多人拥有类似的缺点，进而使他的人际关系无法改善，生活也不会快乐。你有没有发现，那些常常骂别人很凶的仁兄，常常自己就是一位脾气很坏的人？这就是“视网膜效应”的影响力。所以，卡耐基先生在80年前创办卡耐基训练时，就一直强调一个人要人缘好、要受人欢迎，一定要培养欣赏自己与肯定自己的能力。全世界有450万人接受过卡耐基训练，很多人都不了解为什么卡耐基能有效帮助这么多有不同文化背景与不同成长经验的人改善人际关系。我猜想“视网膜效应”是原因之一吧。——节选自《青年文摘·红版·2006年第10期》9．阅读文章后，请你根据文意，概括什么是“视网膜效应”。（3分）10．文中说到：“卡耐基先生在80年前创办卡耐基训练时，就一直强调一个人要人缘好、要受人欢迎，一定要培养欣赏自己与肯定自己的能力。”请你根据“视网膜效应”的原理，简要分析，良好的人际关系与欣赏自己、肯定自己两者有什么关系。（3分）11．说说下面句子中加点的词语在表达上的作用。（4分）①我突然发现：不论是高速公路上，还是小巷子里，甚至我住的大楼的停车场中，都看到许多和我同型，而且是墨绿色的轿车。②当一个人只知道自己的缺点是什么，而不知道发掘自己的优点时，“视网膜效应”就会促使这个人发现他身边也有许多人拥有类似的缺点。12．关于习惯养成，我们常常提倡：要正视自己的缺