试题-全国-2007_全国100所名校物理单元测试示范卷之力学实验综合.rar

全国100所名校单元测试示范卷·高三·物理卷江西金太阳教育研究所物理研究室编写第八单元力学实验综合第Ⅰ卷(选择题共40分)选择题部分共10小题．在每小题给出的四个选项中．有的小题只有一个选项正确。有的小题有多个选顶正确．1．如图所示，弹簧秤B一端固定在墙壁上，另一端用挂钩与弹簧秤A相连，某人在水平方向上用4N的拉力拉弹簧秤A，则下列说法中正确的是(弹簧秤自身重力均不计)()A．弹簧秤A的示数为4NB弹簧秤B的示数为8NC弹簧秤A的示数为0D．弹簧秤B的示数为4N2．一位同学在用打点计时器做“研究匀变速直线运动”的实验时，纸带上打出的不是圆点，而是如图所示的短线．这可能是因为()A．打点计时器错接在直流电源上B．电源电压不稳定C．电源的频率不稳定D．打点针压得过紧3．如图所示是四位同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验中作出的图示，F1和F2是用两个弹簧秤同时拉橡皮条的所用力的图示，F是一个弹簧秤单独拉橡皮条的拉力的图示，F是根据平行四边形定则作出的F1和F2合力的图示．那么，下图中一定错误的是()4．在“验证机械能守恒定律”的实验中，由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大的阻力，这样的情况会使()A、＞B、＜C、=D、以上都有可能5．如图所示，在研究牛顿第二定律的演示实验中，若两个质量均为M的小车所受拉力分别为F1、F2，车中所放砝码的质量分别为、，打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为、，则在实验误差允许的范围内，有()A、当=、F1=2F2时，=2B、当=、F1=2F2时，=2C、当=2、F1=F2时，=2D、当=2、F1=F2时，=26．如图所示为某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中记录下的a、b、c、d、e五个点，其中d点偏差较大．关于产生偏差的原因，以下说法中可能的是()A．由于球没有放好，在滚下的过程中与轨道的边缘接触，使球受到的摩擦力变大B．小球开始滚下的高度较其他各点低C．小球开始滚下的高度较其他各点高D．实验者在小球开始滚下时给了小球一个初速度7．在演示简谐运动图象的装置中，当盛沙漏斗下面的薄木板被匀速拉出时，摆动着的漏斗中漏出的沙在板上形成的曲线显示出摆的位移随时间变化的关系，如图所示．若板甲、乙拉动的速度和的关系为2=，则板甲、乙上曲线所代表的摆动周期T1和T2的关系为A、T1=T2B、2T1=T2C、4T1=T2D、T1=4T28．(2007年高考·重庆理综卷)为估算池中睡莲叶面承受雨滴撞击产生的平均压强，小明在雨天将一圆柱形水杯置于露台，测得1小时内杯中水位上升了45mm．查询得知，当时雨滴竖直下落速度约为12m／s．据此估算该压强约为(设雨滴撞击睡莲后无反弹，不计雨滴重力，雨水的密度为()A．0.15PaB．0.54PaC．1.5PaD．5.4Pa9．在一盆水中放人一只飞蛾，使它不能飞离水面，而只能在水面上振动双翅．观察水面上发生的现象，发现有的区域振动加强，有的区域振动减弱，并且振动加强和减弱的区域相互间隔．下面对这一现象解释错误的是()A．是两列波相遇产生干涉的结果B．蛾的双翅振动产生了两个同频率、同振幅、同振动方向的相干波源C．在振动加强区域内的质点始终处于波峰D．在振动加强区域内的质点，有时在波峰，有时在波谷，还有时在平衡位置10．A、B两滑块在同一光滑的水平直导轨上相向运动并发生碰撞(碰撞时间极短)，用闪光照相，闪光4次摄得的闪光照片如图所示．已知闪光的时间间隔为血，而闪光本身持续时间极短，在这4次闪光的瞬间，A、B两滑块均在0～80cm刻度范围内，则由此可知碰撞的时刻、位置及它们的质量比为()A．碰撞一定在时刻、“60cm”处发生，∶=3∶2B．碰撞一定在时刻、“60cm”处发生，∶=2∶3C．碰撞一定在时刻、“60cm”处发生，∶=2∶3D．无法确定第Ⅱ卷(非选择题共60分)非选择题部分共5小题，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．11．(2007年高考·天津理综卷)(5分)一种游标卡尺，它的游标尺上有50个小的等分刻度，总长度为49mm．用它测量某物体长度，卡尺示数如图所示，则该物体的长度是cm．12．(9分)在“研究平抛物体的运动”的实验中，某同学在建立直角坐标系时，有一处失误，设他在安装实验装置和进行其余的操作时准确无误．(1)该同学实验时所建立的直角坐标系如图所示，通过观察可知他的失误之处是。(2)他根据所建立的坐标系，在轨迹上任取一点测得的平抛初速度值与其真实值相比。(填“偏大”、“相等”或“偏小”)13．(11分)一个打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带沿斜面滑下，如图甲所示．用米尺测得斜面的高度与