试题-陕西-2016_陕西省龙凤培训学校高考物理 第9章复习练习3.doc
一吃****春晓
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试题-陕西-2016_陕西省龙凤培训学校高考物理 第3章复习练习3.doc
1第三章题组1对超重和失重的理解1.下列实例属于超重现象的是()A.汽车驶过拱桥顶端时B.火箭点火后加速升空时C.跳水运动员被跳板弹起,离开跳板向上运动时D.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时2.天门山索道是世界上最长的高山观光索道,全长7455米.如图所示缆车正在运行中,假设上去、下来都要经过先加速再匀速后减速三个阶段,下列说法正确的是()A.缆车上去时乘客始终处于失重B.缆车下来时乘客始终处于失重C.缆车上去时加速阶段乘客处于超重,减速阶段乘客处于失重D.缆车下来时加速阶段乘客处于失重,减速阶段乘客
试题-陕西-2016_陕西省龙凤培训学校高考物理 第1章复习练习3.doc
1第一章题组1对位移图像的理解1.甲、乙两物体在同一直线上运动的x-t图像如图所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点.则从图像可以看出()A.t2到t3这段时间内甲的平均速度大于乙的平均速度B.乙比甲先出发C.甲开始运动时,乙在甲前面x0处D.甲在中途停了一会儿,最终也没追上乙2.物体A、B的x-t图像如图所示,由图可知()A.从第3s起,两物体运动方向相同,且vA>vBB.两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动C.在5s内两物体的位移相同,5s末A、B相遇D.5s内A、B的平均速度
试题-陕西-2016_陕西省龙凤培训学校高考物理 第5章复习练习3.doc
1第五章题组1机械能守恒的理解与判断1.如图所示,一个物体以速度v0冲向竖直墙壁,墙壁和物体间的弹簧被物体压缩,在此过程中下列说法中正确的是()A.物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比B.物体向墙壁运动相同的位移,弹力做的功不相等C.弹力做正功,弹簧的弹性势能减小D.弹簧的弹力做负功,弹性势能增加2.图甲中弹丸以一定的初始速度在光滑碗内做复杂的曲线运动,图乙中的运动员在蹦床上越跳越高.下列说法中正确的是()A.图甲弹丸在上升的过程中,机械能逐渐增大B.图甲弹丸在上升的过程中,机械能保持不变C.图乙中的运动
试题-陕西-2016_陕西省龙凤培训学校高考物理 第2章复习练习3.doc
1第二章题组1对物体受力分析1.如图所示,A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上,A、B间接触面光滑.在水平推力F作用下两物体一起加速运动,物体A恰好不离开地面,则物体A的受力个数为()A.3B.4C.5D.62.(2015·南京调研)如图所示,在倾斜的滑杆上套一个质量为m的圆环,圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体,在圆环沿滑杆向下滑动的过程中,悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向.则()A.环只受三个力作用B.环一定受四个力作用C.物体做匀加速运动D.悬绳对物体的拉力小于物体的重力3.如图所示,固定斜面上有一光滑
试题-陕西-2016_陕西省龙凤培训学校高考物理 第3章复习练习1.doc
1第三章题组1对力和运动关系的理解1.伽利略用两个对接的斜面,一个斜面固定,让小球从固定斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面倾角逐渐改变至零,如图所示.伽利略设计这个实验的目的是为了说明()A.如果没有摩擦,小球将运动到与释放时相同的高度B.如果没有摩擦,物体运动时机械能守恒C.维持物体做匀速直线运动并不需要力D.如果物体不受到力,就不会运动2.下列对运动的认识错误的是()A.亚里士多德认为必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就静止B.伽利略认为如果完全排除空气的阻力,所有的