试题-全国-2016_（2016秋季版）七年级语文上册 第四单元总结与提升 苏教版.doc

15单元总结与提升一、单元基础知识梳理第四单元1．易错字音酝(yùn)酿(niàng)撑(chēng)伞黄晕(yùn)抖(dǒu)擞(sǒu)澄(chéng)清狭窄(zhǎi)贮(zhù)蓄芊(qiān)芊沿溯(sù)素湍(tuān)飞漱(shù)阙(quē)处涧(jiàn)酡(tuó)红眸(móu)子飒(sà)爽2．易错字形dài(黛)色páng(磅)bó(礴)suō(蓑)衣一jì(髻)儿pú(匍)fú(匐)轻飞màn(曼)舞juàn(眷)顾shè(慑)住3．多音字和eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(hé（和解）,hè（附和）,hú（和牌）,huò（和稀泥）,huó（和面）))济eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jǐ（济济一堂）,jì（周济）))澄eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chéng（澄碧）,dèng（澄沙）))4．形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(嘹（liáo）歌声嘹亮,撩（liáo）春色撩人,燎（liáo）燎原烈火))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(粱（liáng）粱肉,梁（liáng）梁上君子))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(憾（hàn）遗憾,撼（hàn）震撼))花枝招展呼朋引伴轻飞曼舞春华秋实闲情逸致1．拟人：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。2．比喻：看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。3．排比：秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。1．动静结合：如《春》中“傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”。这三句运用了动静结合的手法，第一句写的是静景，第二句写的是动景，最后一句写雨中静默的房屋，属于静景，使用动静结合的手法使所描写的景色相辅相成，相映成趣。2．对比：如《济南的冬天》中首段写北平、伦敦和热带的地方是为了与济南进行对比，突出济南无风声、无重雾、无毒日的“温晴”的特点。3．直抒胸臆：如《夏》中的最后一段作者直抒胸臆，表达对夏天的热爱和对劳动者的赞美，从而拓展了文章的内涵，增加了文章的深度。有关四季的古诗词：1．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》2．绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》3．空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》4．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》1．略无阙处：略无：完全没有。2．沿溯阻绝：沿：顺流而下。溯：逆流而上。3．林寒涧肃：寂静。4．属引凄异：连续不断。属：连续。引：延长。自eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(自三峡七百里中在,自非亭午夜分如果))略无阙处(“阙”同“缺”，中断)自非亭午夜分古义：正。今义：亭子。虽乘奔御风古义：即使。今义：虽然。绝eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(沿溯阻绝断,绝多生怪柏极高的,哀转久绝消失))虽乘奔御风，不以疾也奔：动词用作名词，奔驰的快马。回清倒影清：形容词用作名词，清波。晴初霜旦霜：名词用作动词，降霜。1．《春》，作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。现代散文家、诗人、学者、民主战士。其散文朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽，极富有真情实感。主要作品有《踪迹》《背影》《春》《荷塘月色》《绿》等。2．《济南的冬天》，作者老舍，现代作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。1936年代表作《骆驼祥子》问世，产生较大影响。其他代表作还有长篇小说《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。北京市人民政府曾授予他“人民艺术家”的光荣称号。3．《夏》，作者梁衡，当代作家，山西霍州人，主要从事散文创作、散文理论研究。主要作品有《数理化通俗演义》《名山大川感思录》《人杰鬼雄》等。4．《秋颂》，作者罗兰，原名靳佩芬，1919年生于河北宁河。散文家，著有《罗兰散文》《罗兰小语》等。5．《三峡》，选自《水经注·江水》，作者郦道元，字善长，北魏地理学家、散文家。范阳涿县(今河北涿州市)人。他参阅了多种书籍，通过自己的实际考察，终于完成《水经注》这部有文学价值的地理巨著。二、单元检测卷第四单元达标检测卷☞(答案见125页)(120分，90分钟)题号,一,二,三,总分得分,一、基础积累与运用(37分)1．阅读下面文字，按要求答题。(4分)春来了，阳光明媚。绿意一直màn延到窗下的草坪，每一株嫩茎都迎风伸展。再细看那花朵，一簇簇、一团团地盛开着，在阳光的照耀下，愈发透亮，如水晶般晶yíng，折射着不一样的光彩。阳光洒在花瓣上，给花瓣镀上了一层金。(