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1七年级(上)第四单元自测题1一.积累与运用。(30分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。(6分)金色主宰了shì界上的一切,热风浮动着,漂过田野,吹送着已熟透了的麦香,那春天的灵秀之气经过几个月的极蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在tiān地间升腾。夏天到了。①给加点的字注意。主宰()酿成()②根据拼音写汉字。shì界()tiān地()③这段文字中有两个错别字,请找出来并改正。________________________________________________2.选出对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项()(2分)A.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。(比喻)B.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(引用)C.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(夸张)D.山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。(拟人)3.选出下边分析不恰当的一项()(3分)A.朱自清的《春》是一篇游记散文,写了作者春游的所见和感受,情景交融,形象而生动。B.梁衡的《夏》,主要运用比较、对比的方法突出了夏天的热烈和紧张、急促的旋律,赞美了辛勤劳动的农民。C.《济南的冬天》是抓住济南冬天“温晴”的特点来写的。D.《三峡》作者采用提纲挈领的笔法,描写了三峡风光,论时间,春、夏、秋、冬四季齐全;写景物,山、水、草、木面面俱到。4.阅读下面四句话,然后正确排序。(只需填序号)(3分)①有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。②遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。③大概,春日融融,秋波淡淡;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。④我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。正确的顺序为:____________________6.根据提示按要求填空。(8分,①-③题每空0.5分,④-⑥题每空1分)①《春》的作者是__________,字__________。②《济南的冬天》的作者是__________,原名__________,他的主要作品有小说《__________》和话剧《__________》等。③《三峡》选自《__________》,作者__________。④《白雪歌送武判官归京》中咏雪名句是_________________,____________________。⑤____________________,我言秋日胜春朝。⑥明月别枝惊鹊,____________________。7.默写《春》一文中赞春的三段文字,并以“旭日”开头仿写一个句子。(4分)①默写_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②仿写旭日_______________________________________________________________________________________________________________________________________________8.请以“萤火虫、星星、蛙声”为情境,展开您的想象和联想,并把您想到的美妙的情景用您优美的文字记录下来。(不少于50字)(4分)二.阅读理解。(45分)(一)阅读《早春呈水部张十八员外》,完成9~10题。(共6分)早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。9.对下面这首古诗的赏析,有误的一项是()(3分)A.“遥看近却无”的草色,是早春时节特有的景色。B.三、四句把小草悄然冒出的早春与杨柳如烟的晚春作对比,抒发了作者对早春的珍爱之情。C.诗中的“天街”是指宽阔的街道。D.这首诗风格清新晓畅,给读者以无穷的美感。10.我们学过的诗歌中有许多写“春”景的,请写出其中两句。(不得写试题中的诗句)(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读《三峡》,完成11~15题。(14分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多