试题-全国-2008_七年级语文上册第五单元检测苏教版.rar
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试题-全国-2008_七年级语文上册第五单元检测苏教版.rar
初一语文第五单元测试题(满分100分)一、积累(1)根据拼音写汉字或给加点的字加上拼音。(27分)卷(zhì)()(hèhè)有名()祈dǎo()jí取()粗糙()根深(dì)固()(qiè)而不舍()zhuó热()不屑().滑稽().喙()梵天寺()皓齿()曲线()稀薄()倔强()().贻笑大方().愠()大穰()悱()胠箧()()隅()罔()讫()殆()(2)找出下列词语中的错字并改正(6分)①一劳永逸②持之己恒③一世无成④孜孜不倦⑤侮人不倦⑥兴高彩烈⑦温故知新⑧不言而喻⑨微不足到⑩茫无崖际错字:改正
试题-全国-2008_七年级语文上册第四单元检测苏教版.rar
第四单元语文基础检测题班级姓名学号成绩给下列加点的字注音或看拼音写汉字。(30分)晨xī()抖擞()暖和()徘徊huái()追溯()绝山献()漱口()酝niàng()看门()匍匐()挑拨()花圃()嫩竹()寂寥()黄yùn()lǒng罩()suō衣()宫què()tuān急()重岩叠zhàng()呼xiào()防yù()蓬bó()镶qiàn()Suǒ屑()驾yù()秋波dàndàn()摇yè()静mì()páng()礴解释词语。(12分)朗润:磅礴:花枝招展:春华秋实:澄清:闲情逸致:默写。(9分)1、_
试题-全国-2008_七年级语文第五单元知识梳理苏教版.rar
能量的释放和利用1导入新课普罗米修斯植物的光合作用图片分析感受平静时的呼吸频率及体表温度1取两只塑料袋,里面充满空气,在一只袋内装入新鲜豆苗,袋口密封.实验一:探究植物呼吸释放二氧化碳1对实验方法置疑实验二:探究植物的生活是否需要氧气提前一周,萌发种子并准备煮熟的种子,上课前两天将萌发的种子,煮熟的种子,干种子分别装在保温瓶中,插入温度计,用棉花封口,记下起始温度.有机物+氧气Useyourhead一教学目标1知识目标了解能量的释放与呼吸的关系描述什么叫呼吸作用2能力目标通过三个实验,培养学生的动手能力,
试题-全国-2008_九年级语文下册第五单元检测卷苏教版.rar
苏教九年级语文(下)第五单元检测卷一、基础知识及运用(30分)1.根据拼音写出下列句子中相应的词语。4分这就是鲁迅心中富足的故乡,温暖的故乡,安逸和春光无限的故乡。即便在冰雪袭来之时,也掩不住处子—样明媚的xiàoyè()。这样的土地和气候,能够xiāoróng()一切坚冰,让人的情意qiǎnquǎn(),醉眼ménglóng(),春心荡漾。2.根据原文填空。8分(1)鲁迅的杂文是极其锋利的,体现了他“”勇于斗争的一面;而他的回忆散文则更多地流露了他的温情,他的仁爱之心。有诗句为证:“_________。
试题-全国-2008_九年级语文(下)第五单元检测卷苏教版.rar
苏教版语文九年级(下)第五单元检测卷(卷面:150分时间:120分钟)拓展卷第一部分(30分)1.根据拼音书写汉字,给加点字注音。(4分)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得zào()热了,使恬()静的阳光立即变得飞jiàn()了,使困倦的世界立即变得亢()奋了。2.语言积累和运用。运用积累完成(1)-(3)题。第(4)题请仿照画线句子的形式,在横线上写一句话。(总分10分)(1)情思是诗。我们体味“无可奈何花落去,,小园香径独徘徊”的落寞惆怅;也感受“,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的怦然心动。(2分)(2)情