试题-江苏-2015_江苏省淮安市盱眙县2014-2015学年七年级语文下学期期中试题（扫描版） 苏教版.doc

1江苏省淮安市盱眙县2014-2015学年七年级语文下学期期中试题盱眙县2014～2015学年度第二学期期中检测试卷七年级语文参考答案1、①xiān;cēn（2分）②“甫”改为“圃”；“换”改为“幻”。（2分）2、修改①：删“和征集”（2分）修改②：句尾加“荣誉称号”。（2分）3、示例：(1)阿姨，您看桌上剩下这么多饭菜，好可惜。如果您能打包带走，既节约又环保，那多好啊!(有称呼，1′，表达得体、简明、连贯即可，1′。)4、略（一空1分。⑦～⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题，共8分）5、答案：①、细雨蒙蒙，酥润清新，草色渐远，春回大地。（2分）②、抒发了诗人对早春的喜爱之情。（2分）6、①熟悉②打开③脸色④终于（4分）7、①到了第二天办理政务时，处理决断很快。（2分）②赵普虽然多嫉妒而好胜，但能以天下大事作为自己的责任。（2分）8、答：都运用了细节（或动作）描写（2分），表现出赵普勤奋刻苦读书，不顾个人安危为国家推荐人才的品质。（2分）9、甲文中的“赵普”到了晚年，读书手不释卷，“每归私第，阖户启箧取书，读之竟日”；乙文中的王冕窃入学舍听诸生诵书、执策映长明灯读之。这两个人具有共同点，那就是：刻苦、勤奋读书，读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是成功的基石。（结合原文2分，共同点3分）10、石油危机、环境污染。（4分）11、不能删去（1分），“近”表示概数，如果删去，句意就变成了建筑门窗、墙体和屋顶不采取节能措施则所散失的占整个建筑能耗的50%，这与实施情况不符（2分），导致说明不够准确，这体现了说明文语言的准确性。（1分）12、举例子、列数字（2分。以芝加哥西尔斯大楼建筑节能改造工程为例，用具体的数据准确地说明了对老旧建筑进行节能改造所收到的效果，说明准确且具有说服力（2分）。13、联系原文，围绕“我国建筑节能亟待发展”说（3分），言之有理，语句通顺。（1分）14、妻子带来的贴心的温暖（或：汉子们心底的温暖）（2分）；远行的游子心中的家园（2分）句意相近，句式相似，能统摄全段即可。15、A句运用排比和拟人的修辞手法，生动形象地写出了炊烟在不同地方升起的情形，突出了它给乡村带来的美丽，也表达了作者的喜爱之情。B句运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了炊烟被人们慢慢记忆起来的情形，突出了炊烟的美丽、淡雅和带给人的美好感受，表达了作者的喜爱之情。（任选一句分析，4分）16、对亲情的怀念、赞美；对温暖的乡村生活的向往；对故乡家园的眷恋。（每点2分，满分4分）17、文题本身写出了现在炊烟很少了，离我们的生活遥远了；深层表达了乡村宁静、温暖，美好的生活离我们越来越远，表达了作者对过去乡村生活的怀念，对城市生活的反感，对宁静生活逝去的失落。（5分）18、乡村的质朴憨厚（友善），勤劳认真，稳健坚守等精神元素。（4分）19、第②段运用侧面烘托的手法，通过写因为有了橱柜衣服不再褶皱，碗筷不再落满灰尘，家具上的木雕给劳累的人们带去抚慰等，表现了乡村人们因为有了家具而拥有生活的幸福美满，烘托出木匠杨师用自己的生命化为了乡村元素，是乡村质朴生活和意蕴的制造者。（5分）20、“堆放”这一动词，形象生动的写出了杨师和他的徒弟们在冬日里密集地辛勤忙碌的样子，表达了作者对杨师和他徒弟的赞美。（4分）21、心里活动的描写中应该有对杨师过去的回忆，对他现在的状况的酸楚的担心，对他未来生活的祈愿祝福。（三点写出任意两点即可）（5分）22、略