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-23-辽宁省葫芦岛八中2016届高三上学期期中物理试卷一、单选题(本题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确.)1.下列所描述的运动中,可能正确的有()A.速度变化很大,加速度很小B.速度变化方向为正,加速度方向为负C.速度变化越来越快,加速度越来越小D.加速度逐渐变小,速度不断增加2.在物理学研究中,有时可以把物体看成质点,下列有关质点的说法中正确的是()A.调整“嫦娥三号”运动姿态时,可以将其看成质点B.确定辽宁号航母在大海中的坐标时,可以将其看成质点C.歼15舰载机在航母上降落过程中,可以将其看成质点D.蹦床运动员做翻腾动作时,可以将其看成质点3.关于运动的性质,以下说法中正确的是()A.曲线运动一定是匀变速运动B.变速运动一定是曲线运动C.圆周运动一定是变加速运动D.圆周运动物体一定加速度大小不变,加速度方向时刻改变4.在国际单位制(简称SI)中,力学和电学的基本单位有:m(米)、kg(千克)、s(秒)、A(安培).导出单位V(伏特)用上述基本单位可表示为()A.m2•kg•s﹣4•A﹣1B.m2•kg•s﹣3•A﹣1C.m2•kg•s﹣2•A﹣1D.m2•kg•s﹣1•A﹣15.2009年9月28日,甬台温高速铁路正式开通,浙江铁路进入了高铁时代.假设列车在某段距离中做匀加速直线运动,速度由5m/s增加到10m/s时位移为x.则当速度由10m/s增加到15m/s时,它的位移是()A.xB.xC.2xD.3x6.如图,某滑块初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零.对于该运动过程若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示时间,则下列图象最能正确描述这一运动规律的是()A.B.C.D.7.在固定于地面的斜面上垂直安放一个挡板,截面为圆的柱状物体甲放在斜面上,半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间,没有与斜面接触而处于静止状态.如图所示.现在从球心O1处对甲放加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向极其缓慢地移动,直至甲与挡板接触为止.设乙对挡板的压力为F1,甲对斜面的压力为F2,则在此过程中()A.F1缓慢增大,F2缓慢增大B.F1缓慢增大,F2缓慢减小C.F1缓慢减小,F2缓慢增大D.F1缓慢减小,F2不变8.下列关于超重和失重现象的描述中正确的是()A.电梯正在减速上升,在电梯中的乘客处于超重状态B.磁悬浮列车在水平轨道上加速行使时,列车上的乘客处于超重状态C.荡秋千时秋千摆到最低位置时,人处于失重状态D.“神舟”六号飞船在绕地球做圆轨道运行时,飞船内的宇航员处于完全失重状态二、选择题(共4小题,每小题5分,满分20分)9.一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系如图所示,根据图象判断,结论正确的是()A.弹簧的劲度系数为1N/mB.弹簧的劲度系数为100N/mC.弹簧的原长为6cmD.弹簧伸长0.2m时,弹力的大小为4N10.一物体自t=0时开始做直线运动,其速度图线如图所示.下列选项正确的是()A.在0~6s内,物体经过的路程为40mB.在0~6s内,物体离出发点最远距离为35mC.在0~6s内,物体的平均速度为7.5m/sD.在4~6s内,物体加速度方向与速度方向始终相反11.如图所示,一物体从竖直平面内圆环的最高点A处由静止开始沿光滑弦轨道AB下滑至B点,那么()A.只要知道弦长,就能求出运动时间B.只要知道圆半径,就能求出运动时间C.只要知道倾角θ,就能求出运动时间D.只要知道弦长和倾角就能求出运动时间12.如图所示,叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下,沿水平面以某一速度匀速运动.现突然将作用在B上的力F改为作用在A上,并保持大小和方向不变,则A、B的运动状态可能为()A.一起匀速运动B.一起加速运动C.A加速,B减速D.A加速,B匀速三、实验题(本题共2小题,第13题8分,第14题10分,共18分.)13.在“研究合力与两个分力的关系”的实验中,实验器材如图所示.(1)用两只弹簧秤分别挂在细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点静止.此时,必须记录的是,用字母表示和以及.A、O点的位置B、橡皮条固定端位置C、橡皮条的伸长长度D、两只弹簧秤的读数E、两条细绳套的方向F、两条细绳套间的夹角如图是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果,其中F是用作图法得到的合力,F’是通过实验测得的合力,则哪个实验结果是符合实验事实的?(填“甲”或“乙”)14.图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.(1)试验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板和滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的