试题-江苏-2013_江苏省江阴市华士片2013-2014学年七年级语文上学期期中试题 苏教版.rar

4江苏省江阴市华士片2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题苏教版考试时间：120分钟卷面总分：100分亲爱的同学们，金色的秋天，是收获的季节，经过两个月初中生活，相信你已经有了不小的进步，请将累累硕果记录在这张试卷上吧……赶快动笔吧！仔细审题，冷静作答。老师期待着分享你的学习成果！基础知识积累（10分）1．下列加点字注音有误的一项：（）（2分）A．粗粝(lì)腼腆(miǎntiǎn)摒弃(bìng)荟萃(cuì)B．栖息(qī)瑕疵(xiácī)裨益(bì)怠慢(dài)C．泅水(qiú)淅沥(xīlì)雕镂(lòu)迸溅(bèng)D．解数(xiè)阖家(hé)茅塞顿开(sè)跻身(jǐ)2．下列加点字解释全部正确的是（）（2分）A．怡然自得（喜悦的样子）项为之强（同“僵”，僵硬）B．至之市（到……去）遂不得履（于是，就）C．不亦惑乎（迷惑）鞭数十，驱之别院（鞭子）D．吾忘持度（量长短）反归取之（同“返”，返回）3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、在老师的指引下，使我们意识到亲近文学对于我们一生来说是多么重要。B、能否合理安排时间，提高学习效率，是提升我们学习成绩的关键。C、灯月交映、水波粼粼，西河乐园的夜景令人心旷神怡。D、秋天的野人谷，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()（2分）A．有人凭空想了许多念头，络绎不绝地说了许多空话，可是从来没有认真做过一件事。B.在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖、有趣的节目。C．他一口气读完这篇文章，不禁拍案而起，大为折服。D．李校长来到我们营地，和我们一起唱歌、跳舞，共享天伦之乐。5、口语交际中委婉地拒绝别人的要求是需要技巧的。想想看下面的情境，那位女士是怎样回答的。（）（2分）两位男士在谈话，其中一个说：“在家里妻子不让我抽烟，真难受。”边说边拿出香烟，问旁边的女士：“我能抽烟吗？”女士笑了笑，回答了一句话，既不让这位先生抽烟，又说得很幽默，引得两位男士笑了。女士的回答是：。A、嗨，你害人又害己呀﹗B、看，没见写着“禁止吸烟”！C、你夫人还没有把你管教好吧。D、先生，请你像在家里一样。二、阅读理解（30分）（一）阅读下面这首诗，回答问题。（4分）二月一日晓渡太和江杨万里绿杨接叶杏交花，嫩水新生尚露沙。过了春江偶回首，隔江一片好人家。6、这首诗写的是回顾对岸所见到的景象，从诗句“”可以看出。（2分）7、“嫩水新生尚露沙”写出了小河怎样的特点？流露出诗人怎样的情感？（2分）（二）阅读(甲)(乙)两篇文言文，完成8～11题。(13分)【甲】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?【乙】宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。8、选出下列加点字的意思相同的一组（）（2分）A.楚人有涉江者/宋人有耕者B.遽契其舟曰/因释其耒而守株C.舟已行矣，而剑不行/兔走触株，折颈而死D.其剑自舟中坠于水/于土墙凹凸处9、说说下列加点词的意思。（4分）①遽契其舟（）②是吾剑之所从坠。（）③兔走触株（）④冀复得兔（）10、用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）①是吾剑之所从坠。②兔不可复得，而身为宋国笑。11、甲乙两文后来分别演化成了什么成语？两文讽刺了一种怎样的人？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面的课内短文，回答问题。（5分）不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。12、“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。”运用了什么修辞，有什么作用？（3分）13、“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。”这句话是描写，写出了孩子们。（2分）（四）阅读下面的课外短文，回答问题。（13分）草莓（1）时值九月，但夏意正浓。天气反常地暖和，树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝柯之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡；但它并不起眼，不去仔细寻找便难以发现。天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的桷树生意盎然，充满了对未来的信念。农村到处是欢歌笑语。秋收已顺利结束，挖土豆的季节正碰上艳阳天。地里新翻的玫瑰红土块，有如一堆