试题-福建-2015_福建省泉州市泉州五校2015届高三物理联考试题（含解析）.rar

12014年秋季南侨中学、永春三中、永春侨中、荷山中学、南安三中高中毕业班摸底统一考试物理试题考试范围：高中物理必修一、二、选修3-1、3-2；考试时间：100分钟第I卷（选择题）【试卷综析】本试卷是高三模拟试题，包含了高中物理的全部内容，主要包含匀变速运动规律、受力分析、牛顿运动定律、电场、磁场、带电粒子的运动、电磁感应等内容，在注重考查核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视生素养的考查，注重主干知识，兼顾覆盖面。一、选择题（本题共13小题，每题3分，共39分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）【题文】1．下列叙述正确的是（）A．法拉第首先发现电流磁效应B．奥斯特经过10年的研究终于发现电磁感应现象C．牛顿最早成功利用实验方法测出万有引力常量D．伽利略根据理想实验推出，若无摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一速度，将保持这个速度运动下去。【知识点】物理学史．P0【答案解析】D解析：A、奥斯特首先发现电流磁效应．故A错误．B、法拉第经过10年的研究终年发现电磁感应现象．故B错误．C、卡文迪许最早成功利用实验方法测出万有引力常量，不是牛顿．故C错误．D、伽利略根据理想实验推出，若无摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一速度，既没有减速的原因，也没有加速的原因，物体将保持这个速度运动下去．故D正确．故选D【思路点拨】奥斯特首先发现电流磁效应，法拉第经过10年的研究终年发现电磁感应现象．卡文迪许最早成功利用实验方法测出万有引力常量．伽利略根据理想实验推出，若无摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一速度，将保持这个速度运动下去．对于物理学上重要发现、重大发明和著名理论，要加强记忆，不能张冠李戴．【题文】2．如图为一质点作匀变速直线运动的v–t图象，质点的质量为2kg，在前4s内向东运动，由图线作出以下判断正确的是()A．质点在8s内始终向东运动B．质点在8s内的合外力先减小后增大C．质点在8s内的加速度大小不变，方向始终向西D．在8s内合外力对质点做功的大小为200J【知识点】动能定理的应用；匀变速直线运动的图像．A5E2【答案解析】C解析：A、据题，前4s内物体向东运动，则后4s内物体向西运动．故A错误．B、速度图象的斜率等于加速度，由数学知识得知，图线的斜率不变，说明物体的加速度保持不变，由牛顿第二定律分析知道质点在8s内的合外力保持不变．故B错误．C、质点在8s内的加速度大小不变，而且加速度为负值，说明加速度方向向西．故C正确．D、由图看出，t=0时刻与t=8s末时刻质点的速度大小，动能相等，根据动能定理得知，在8s内合外力对质点做功的大小为0．故D错误．故选C【思路点拨】由题，前4s内物体向东运动，后4s内物体向西运动．根据斜率等于加速度，看出物体的加速度保持不变，由牛顿第二定律知合力保持不变．根据斜率的正负，确定加速度的方向．根据动能定理求解8s内合外力对质点做功的大小．本题一方面要从斜率等于加速度来理解质点的加速度；另一方面考查牛顿第二定律、动能定理的应用．【题文】3．如图所示是某商场安装的智能化电动扶梯，无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程。那么下列说法中正确的是()A．顾客始终受到静摩擦力的作用B．顾客受到的支持力总是大于重力C．扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方，再竖直向上D．扶梯对顾客作用力的方向先指向左下方，再竖直向上【知识点】运动的合成和分解；牛顿第二定律．D1C2【答案解析】C解析：A、以人为研究对象，处于加速运动时，人受到静摩擦力、重力、支持力三个力的作用下，故A错误；B、顾客处于匀加速直线运动时，受到的支持力才大于重力，故B错误；C、顾客处于加速运动时，人受到静摩擦力、重力、支持力三个力的作用下，则扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方，当处于匀速直线运动时，其作用力竖直向上，故C正确；D错误．故选：C．【思路点拨】正确解答本题要掌握：正确对物体进行受力分析，应用牛顿第二定律解题；明确超重和失重的实质，理解生活中的超重和失重现象．本题考查了牛顿第二定律在生活中的应用，要熟练应用牛顿第二定律解决生活中的具体问题，提高理论联系实际的能力．【题文】4．如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为()．A．0B.eq\f(2\r(3),3)gC．gD.eq\f(\r(3),3)g【知识点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．C2B3B4【答案解析】B解析：木板撤去前，小球处于平衡态，受重力、支持力和弹簧的拉力，如图根据共点力平衡条件，有F-Nsin30°=0Ncos30°-G=0解得:N=mgF=mg木板A