预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共27页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

26甘肃省普通高中2015届高考物理一模试卷一、选择题:本题共12小题,共40分.1~8每小题3分,每题只有一个选项符合题目要求,9~12每小题3分,在每个小题的四个选项中有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分.1.(3分)下列叙述中符合物理史实的是()A.伽利略提出了日心说B.亚里士多德否定了力是维持物体运动的原因C.奥斯特发现了电流的磁效应D.牛顿发现了万有引力定律并测定了万有引力常量2.(3分)人用手托着质量为m的物体,从静止开始沿水平方向加速运动(物体与手始终相对静止),物体与手掌之间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的是()A.手对物体的作用力方向竖直向上B.手对物体的作用力方向水平向前C.手对物体作用力方向斜向前上方D.物体所受摩擦力大小为μmg3.(3分)某物体在一足够大的光滑水平面上向西运动,当它受到一个向南的恒定外力作用时,物体将做()A.匀变速直线运动B.匀变速曲线运动C.曲线运动但加速度方向改变,大小不变,是非匀变速曲线运动D.曲线运动但加速度方向和大小均改变,是非匀变速曲线运动4.(3分)测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335m,某时刻B发出超声波,同时A由静止开始作匀加速直线运动.当B接收到反射回来的超声波信号时,AB相距355m,已知声速为340m/s,则汽车的加速度大小为()A.20m/s2B.10m/s2C.5m/s2D.无法确定5.(3分)如图所示,在坡度一定的斜面顶点以大小相同的速度v0同时水平向左与水平向右抛出两个小球A和B,两侧斜坡的倾角分别为37°和53°,小球均落在坡面上,若不计空气阻力,则A和B两小球的运动时间之比为()A.16:9B.9:16C.3:4D.4:36.(3分)若各国的人造地球卫星都在不同的轨道上做匀速圆周运动,设地球的质量为M,地球的半径为R地.则下述判断正确的是()A.各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行速度都不超过um=B.各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行周期都不超过Tm=2πR地C.卫星在轨道上做匀速圆周运动的圆心不一定与地心重合D.地球同步卫星做匀速圆周运动的运行周期等于2πR地7.(3分)将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,v﹣t图象如图所示,以下判断正确的是()A.前3s内货物处于失重状态B.最后2s内货物只受重力作用C.前3s内平均速度小于最后2s内的平均速度D.最后2s的过程中货物的机械能增加8.(3分)如图所示,A、B、C、D、E、F为正六边形的六个顶点,P、Q、M分别为AB、ED、AF的中点,O为正六边形的中心.现在六个顶点依次放入等量正负电荷.若取无穷远处电势为零,以下说法中错误的是()A.P、Q、M各点具有相同的场强B.P、Q、M各点电势均为零C.O点电势与场强均为零D.将一负检验电荷从P点沿直线PM移到M点的过程中,电势能先减小后增大9.(4分)如图,R为热敏电阻,R1、R2为定值电阻.闭合电键S,电压表的示数为U,电流表的示数为I,现R所处环境温度降低,电压表的示数改变量的大小为△U,电流表的示数改变大小为△I,则下列说法正确的是()A.变大B.变大C.电阻R1的功率变大D.电源的总功率变大10.(4分)在一阻值为R=10Ω的定值电阻中通入如图所示的交流电,则()A.此交流电的频率为0.5HzB.此交流电的有效值约为3.5AC.在2~4s内通过该电阻的电荷量为1CD.在0~2s内电阻产生的焦耳热为25J11.(4分)如图所示,在匀强磁场区域中有一光滑斜面体,在斜面体上放了一根长为L、质量为m的导线,当通以如图方向的电流后,导线恰好能保持静止,则磁感应强度B满足()A.,方向水平向左B.,方向垂直纸面向外C.,方向沿斜面向上D.,方向竖直向下12.(4分)用一段截面半径为r、电阻率为ρ、密度为d的均匀导体材料做成一个半径为R(r<<R)的圆环.圆环落入磁感应强度为B的径向磁场中.如图所示,当圆环在加速下落时某一时刻的速度为v,则()A.此时整个环的电动势为E=2BvπRB.忽略电感的影响,此时圆环中的电流I=C.此时圆环的加速度D.如果径向磁场足够长,则圆环的最大速度vm=二、实验题:(每空2分,共16分)13.(6分)在“探究求合力的方法”的实验中,用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中与B相连的弹簧测力计的示数为N.(2)在实验中,如果只将OB、OC绳换成橡皮筋,其他步骤保持不变,那么实验结果(选填“会”或“不会