预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共33页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

大班社会领域教案大班社会领域教案作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢?以下是小编整理的大班社会领域教案,欢迎阅读与收藏。大班社会领域教案篇1活动目的:清明节快到了,为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的.重要,增强环保意识。活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏活动准备:1、校车3台:8:20从幼儿园出发2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。安全保障措施:1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。活动程序:7:30——8:00幼儿早餐8:00——8:20幼儿活动前准备8:20——准时出发9:20——10:30参观海洋馆,观看表演10:30——11:00幼儿午餐11:10——返园准备工作,清点物品及人数大班社会领域教案篇2活动要求:1、有兴趣地参加情境活动,萌发关心他人的情感。2、乐于探索、交流与分享。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、积极的参与活动,大胆的说出自己的'想法。活动准备:1、兔妈妈、兔奶奶、兔宝宝、营业员的头饰2、生日蛋糕一个、礼物券、青菜、萝卜、蘑菇图片若干3、人手一个小书包4、场景布置、背景音乐活动设计:一、阅读来信和礼物券1、(出示信封)今天早上,妈妈在信箱里发现了一封信,猜猜是谁写给我们的?2、猜谜语:红眼睛,白皮袄/长耳朵,真灵巧/爱吃萝卜和青菜/走起路来跳呀跳3、哟,是写给我们的呀!咦,会是谁给我们写的信呢?4、引导幼儿观察信封右下角的兔奶奶:(老花眼镜、额头的皱纹等)5、兔奶奶写信给我们,不知道有什么事,让我们一起看看,好吗?6、师生一起读信(教师读信,引导幼儿看图)a、(蛋糕)这是什么呀?什么时候要吃蛋糕?B、原来,兔奶奶要生日了,她请我们去干什么?那你们谁想去?7、哟,都想去看看奶奶,天气冷了,不知道奶奶有没有多准备一些食物好过冬。这样,妈妈正好有一些礼物券,我给你们每人一张,你们可以用它到小兔食品店去买红红的胡萝卜、绿绿的青菜和大大的鲜蘑菇,好吗?那你们赶快想一想,你要去买什么送给兔奶奶,想好了就到妈妈这儿来拿。8、幼儿拿券后回座位:a、**宝宝,你想送什么给兔奶奶?b、**宝宝,你给兔奶奶选了什么好吃的?c、还有哪些宝宝也想送青菜(萝卜)给兔奶奶的?d、这张礼物券可以买几个胡萝卜?你从哪里看出来的?e、小结:礼物券上有几个胡萝卜,你就可以买几个胡萝卜。9、背上小书包,准备去购物。二、购物1、引导幼儿观察三个购物点,选择相应的购物点购物2、指导幼儿用“你好,我要买*个**”进行购物3、帮助幼儿将物品放入书包内三、去兔奶奶家的路上1、向幼儿介绍一路上会经过哪些地方并提出相应要求2、幼儿越过各种障碍物去奶奶家四、为兔奶奶过生日1、逐个有礼貌地敲门,进屋入坐2、送礼物给兔奶奶,祝兔奶奶生日快乐。学习用“奶奶,我送你*个**”进行表达3、为兔奶奶唱生日歌,兔奶奶吹蜡烛五、延伸活动:分享生日蛋糕。小百科:生日,顾名思义是指人出生之日,也是每年满周岁的那一天。大班社会领域教案篇3活动目标:1、知道用完水要关紧水龙头,懂得节约用水。2、能用警示、禁止标记制作节约用水的标志。3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。4、培养幼儿的尝试精神。活动准备:禁止标志的图片活动流程:讨论--检查--制作(一)讨论师:有一次,老师听见水龙头在哭,水龙头为什么要哭呢?一起来听一听。师念儿歌第一、二句,想象、交流水龙头为什么要哭?怎么才能让水龙头不哭?师念儿歌第三、四句,我们怎样做了,水龙头不哭了?对,我们每次用完水要关紧水龙头,要节约用水。师幼一起念儿歌两遍。(二)检查师:我们到幼儿园各处去检查,幼儿园里有没有水龙头在"哭"。我们发现滴水的水龙头,怎么做?师幼一边念儿歌,一边检查有没有在"哭"的`水龙头。发现滴水的水龙头,拧紧水龙头。师:对,我们发现滴水的水龙头,要主动、及时地关紧