试题-江苏-2016_江苏省常州市教育学会2015-2016学年八年级语文学业水平监测试卷 苏教版.doc

7常州市教育学会学业水平监测八年级语文试卷题号一二三总分得分（一）（二）（三）得分评卷人一、积累运用（共20分）1．阅读下面一段文字，按要求答题。（4分）我和儿子站在阳台上，从12层的高处眺（▲）望着沐浴在晚霞中的都市。【A】10年前，我们搬进这座高层建筑时，还依稀可辩往日的荒芜；如今，鳞次zhì（▲）比的高楼和变幻莫测的霓（▲）虹灯已经把萋萋的荒草、幽幽的土路永远留给了昨天的记忆。【B】都市原来也如人一样在不断地发育，等我们shū（▲）然领悟到它的变迁时，未来的一切已如shèn（▲）入泥土中的老酒……（选自《明天不封阳台》，有改动）（1）把拼音所表示的汉字和加点字的注音填在指定空格内。汉字注音（2）划线句A中有别字，应该把改成；划线句B中一词运用不当，可以改成。2．下列对名著表述错误的两项是（3分）【】【】A．保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士和一名优秀的政治宣传员，他特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克》等作品，经常给战友们讲故事。B．保尔参军后当过骑兵，后来又当了侦察兵。到烈士墓前悼念战友回来后，他更加明白了生命的意义。C．哈珀家和玻璃姨妈家同时办丧事，在教堂举行的葬礼上，大家惊呆了，三个死去的孩子竟然顺着过道走了过来。D．费克斯先生的职业是警探。铁路没有修好，列车开不了了，福克先生采取了用船走水路的办法继续前进。E．一八七二年的伦敦，一位名叫福格的绅士跟朋友们在俱乐部里闲聊时扬言自己“能在八十天内周游世界”，并以二万英镑打赌。3.扬州某学院有位吴老师因为给不逃课的学生发微信红包而引发了热议。赞成者认为此举十分新潮，老师没有架子，能吸引学生认真上课，融洽师生关系；但在记者调查时也有部分家长表达了一定的担忧。请你代家长给吴老师发个短信作为提醒。（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．研读下列材料，探究“中国式宣传片”存在的问题。（4分）从企业的小投影到广场的大液晶屏，我们看到的都是一样的镜头：衣着得体面带微笑的群像，航拍的气势磅礴的新城市，高架桥上的车流，马路上的行人，一群孩子奔向了太阳升起的地方……一些企业的吉尼斯世界纪录也是“中国式宣传片”。2015年初，在广州蓓蕾剧院，民营美妆公司打破了1000多人同时敷面膜的吉尼斯世界纪录。3月18日，某店创造了“单一网上平台24小时销售最多牛奶”的吉尼斯纪录。有人认为“中国式宣传片”等同于“中国式广告片”，就是利用各种形式广而告之，具有鲜明的中国特色：希望通过宣传或广告，使自己或本单位成为伟大人物、先进企业，冲出亚洲，走向世界；把一说成十，十说成百，小蜥蜴拍个特写就成了恐龙。《中国铁路》宣传片的成本，按照行价，只需55万，而铁道部原来的预算是1850万，导演张艺谋的酬劳是税后250万，剩下的1000多万不知道到哪里去了。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．默写。（6分）（1）惶恐滩头说惶恐，__________________________。（文天祥《过零丁洋》）（2）与君离别意，__________________________。（王勃《送杜少府之任蜀川》）（3）________________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（4）庭下如积水空明，______________________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（5）请完整地默写王安石的《登飞来峰》：___________________________，_______________________。________________________，________________________。得分评卷人二、阅读理解（共40分）（一）阅读甲乙两篇文言文，完成6～9题。（共14分）甲治水之法，既不可执一，泥于掌故，