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1江苏省句容市天王中学2014-2015学年八年级语文下学期自主学习能力调研考试试题一、积累运用(20分)1.阅读文段,将加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分)当然,山上有的是娇艳的花、婆suō(▲)的树,有的是奇崛(▲)的岩石、爽sà(▲)的风、飘逸(▲)的云朵;在山上,每一片风景,都会使你神迷。郭枫《空山鸟语》▲▲▲▲2.名句默写。(6分)①塞下秋来风景异,▲。②抽刀断水水更流,▲。③▲,小桥流水人家。④▲?怅望青田云水遥。⑤▲,泥香带落花。⑥三军可夺帅也,▲。C.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的,晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖也是“义”。D.《水浒》中梁山泊英雄排座次时封了马军五虎将,他们分别是:大刀关胜、豹子头林冲、霹雳火秦明、双鞭将呼延灼、小李广花荣。4.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改,把改正后的句子写在横线上。(3分)①5月17日是“世界电信和信息社会日”,各地电信运营商纷纷举行庆祝。②许多电信企业还组织经理们接待顾客的投诉和建议,场面热闹。③然而,热闹的场面过后,呼吁良久的消费者老问题仍未解决。①▲②▲③▲5.专题与语文实践活动。(5分)每年的4月23日是“世界读书日”,光明中学准备开展系列读书活动,请你参加。①活动一:读书调查2013年4月18日,中国新闻研究院对全国17—70周岁居民所作的第十次全国国民阅读调查结果揭晓,如下表。人均纸质书阅读量人均电子书阅读量国民图书阅读率2011年4.35本1.42本53.9%2012年4.39本2.35本54.9%在加拿大,人们喜欢全家逛书店,喜欢全家出动去图书馆,喜欢饭后一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。联合国教科文组织进行的一项调查显示,全世界每年阅读书籍数量排名第一的是犹太人,平均每人一年读书64本,欧美国家年人均阅读量约为16本,北欧国家达到24本。请仔细分析上面的材料,写出你的探究结果。(2分)▲②活动二:专题探究你们班开展了以“鸟是树的花朵”为题的咏鸟主题活动。其中有一活动要求吟诵出含有鸟名的古诗文,并指出这种鸟通常被赋予的意义或情感。某同学吟诵了如下语句,你能按这一要求作出回答吗?(1分)淮南秋雨夜,高斋闻雁来。(韦应物)雁:▲③活动三:专栏设计校刊准备出一期“读书节”专刊。仿照示例,请为专刊设计一个栏目,并说明其栏目内容。(2分)示例:栏目名称:经典名著回眸栏目内容:介绍世界经典名著的主要情节内容栏目名称:▲栏目内容:▲二、阅读理解(40分)(一)阅读下面古诗,完成6~7题。(5分)月夜[唐]刘方平更深①月色半人家,北斗阑干②南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。【注】①更深:夜深了。②阑干:纵横交错的样子。6.首句“更深月色半人家”营造了▲的氛围,由“北斗阑干南斗斜”中“▲”一字可见夜已经很深了。(2分)7.清代文学家顾贞观评此诗“二十有八字无可用者,其‘透’一字妙甚。”请简析“透”字的妙处。(3分)▲(二)阅读下面【甲】【乙】文言选段,完成后面8~11题。(12分)【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(选自韩愈《马说》)【乙】有人卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝③之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦④而马价十倍。(选自《战国策》)【注释】①比:副词,接连地。②还:通“环”,环绕。③朝:早晨。④一旦:一天。8.解释下列句中加点的词语。(2分)(1)才美不外见。见:▲(2)执策而临之。临:▲(3)愿子还而视之。子:▲(4)去而顾之。顾:▲_9.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分)(1)策之不以其道,食之不能尽其材。▲(2)比三旦立市,人莫知之。▲10.理解填空。(3分)甲文中千里马被埋没的直接原因是“▲”,根本原因是“▲”;乙文中卖马人能“一旦而马价十倍”是利用了人们的▲的心理。11.当今社会,商家请名人作广告已成时尚。请结合甲、乙二文相关内容,简要谈谈“名人效应”的利或弊。(3分)▲(三)阅读下面议论文,完成12~15题。(共11分)守口与守心①在东晋人物中,我最早知道书圣王羲之。②近读《世说新语》,我却惊异地发现,王羲之有时背后议人,说话刻薄。这不仅影响了他的清誉,甚至搭上了他的性命。③书中记载,王羲之与王敬仁、许玄度关系很好,两人死后,王羲之却在公众场合对他们评价很低