试题-江苏-2012_江苏省苏州市相城区2011-2012学年八年级语文下学期期末考试试题 苏教版.rar

1用心爱心专心相城区2011-2012学年度第二学期期末考试试卷八年级语文本试卷共22题，满分130分。考试用时150分钟。注意事项：1、答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷相应的位置上。2、答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。3、考生答题必须答在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。第一部分(25分)1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）①yí▲误②飘yì▲③扣人心xián▲④}ráo▲有兴味2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）成长，让我从离经盼道一步步走向成熟；成长，让我在满面皱纹时依然有葱笼的内心生机；成长，让我永葆篷勃向上的激情；成长，让我由衷地热爱头顶的每一棵星星；成长，让我认真地耕种着脚下每一分土地。3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家或篇名。(10分)①▲欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）②诗家新景在新春，▲。（杨巨源《▲》）③▲病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）④▲无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）⑤淮南秋雨夜．▲。（韦应物《闻雁》）⑥有的人／把名字刻入石头，想“不朽”；有的人／▲，▲。（▲《有的人》）⑦江山代有才人出，▲（赵翼《论诗》）⑧▲，食之不能尽其才。（韩愈《马说》）4．阅读下面一则通告，完成相关问题。（3分）①我处②决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治③工作，发现此段内有私自搭建的房屋④建筑，根据《安徽省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定，⑤因此，⑥勒令房主于2012年9月30日前一律将房屋⑦拆除，⑧逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。安徽省长江河道管理处2012年6月15日(1)从简明的角度看，应删除的三处是：▲。(2)从得体的角度看，应改的一处是：▲应改为▲。5．名著阅读。（4分）《水浒传》中，为确保押运生辰纲任务的顺利完成，杨志向梁中书提出了哪两个要求？_____________________________________________________________________________第二部分(45分)阅读《送东阳马生序》中的一段文字，完成6-9题（8分）。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。6．解释下列加点的词。（4分）(1)弗之怠(▲)(2)以中有足乐者(▲)(3)宾客意少舒（《口技》）(▲)(4)中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）(▲)7．选文中说“故余虽愚，卒获有所闻”，你认为“余”“卒获有所闻”的原因是什么？结合选文内容作具体说明。（2分）▲8．本段文字主要是写“余之勤且艰若此”，为什么还要详写同舍生的衣着打扮呢？（2分）▲阅读下面一段文言文，完成第9题（4分）。华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳，既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。9．翻译文中划线的句子。①幸尚宽，何为不可？▲②本所以疑，正为此耳。▲阅读《渔家傲》，完成10-11题。（6分）渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。10．古人认为上阕“衡阳雁去无留意”中的“无留意”别有妙处，请说说“无留意”一词好在哪里。（3分）▲11．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，从中可以看出作者怎样的情感？请分析。（3分）▲阅读《范进中举》中的两段文字，完成12-13题。（4分）那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。邻居道：“范相公，快些回去！你恭喜中了举人，报喜人挤了一屋里。”范进道是哄他，只装不听见，低着头往前走。邻居见他不理，走上