试题-江苏-2012_江苏省常州市教育学会2011-2012学年八年级语文第二学期学业水平监测试卷 苏教版.rar

1用心爱心专心常州市教育学会2011-2012学年第二学期学业水平监测八年级语文试卷题号一二三总分（一）（二）（一）（二）（三）得分得分评卷人一、积累运用（共22分）（一）积累（共12分）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文后空格中。（2分）时序入冬了，草本的花草大都枯萎而死了。即便是高大的木本乔木，亦大多叶落枝秃、枯瘦línxún（▲）（▲），sè（▲）缩地站立在寒风中。此时，一簇簇、一丛丛扁豆依旧光鲜地擎（▲）在道边，抑或攀在家前院后的篱笆上，偃（▲）仰啸歌。（节选自《满架秋风扁豆花》）汉字注音2．根据要求默写（7分）⑴，病树前头万木春。⑵春蚕到死丝方尽，。⑶《夜雨寄北》中，诗人想像他日与妻子重逢时美好情景的诗句是：，。⑷把名字刻入石头的，；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。⑸《口技》中，侧面烘托口技表演者摹拟火灾现场以假乱真的句子是：3．下列名著内容表述错误的两项是（3分）【】【】A．“智取生辰纲”是《水浒传》中最精彩的章节之一。杨志押送生辰纲前往东京，为保生辰纲的安全，他煞费苦心，处处小心谨慎，但生辰纲还是被吴用等用计夺取。B．鲁智深是《水浒传》中着力刻画的人物之一。他打死镇关西后，到大相国寺做了和尚，法号智深。他不守佛门的清规戒律，照样喝酒吃肉，后来智真长老派他到五台山看菜园子。C．《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的压迫。D．祥子原本是个善良纯朴，热爱劳动的青年。他一贯要强奋斗，不愿听从虎妞的话放高利贷，不想贪图老马的六十多辆车，不愿听高妈的话去做小买卖，只想做个自食其力的人。得分评卷人（二）运用（共10分）4．下面语段在用词及表达等方面有毛病，请在原文上直接修改（不超过5处）。（3分）（1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）调位号：老街的风韵遗迹还清晰可见：封火山墙、飞檐翘角、漏花窗扇、鸡汁茶干、小磨麻油、水上吊楼等明清建筑历历在目。正街的店铺还保留着前店后坊、楼下经营楼上住人的历史，正门都是陈旧的木板门，木板门上的油漆已经剥落殆尽，暴露出木头的筋骨。逝者如斯，令人触目惊心，难道老街的时间被历史冲刷得就只剩下这筋骨暴露的扇扇木板门了吗？5．仔细欣赏下面漫画，按要求答题。（共4分）（1）根据漫画内容，为这幅漫画拟一个标题（不超过5字）。（2）用简洁的语言说说这幅漫画的讽刺意义。6．清明节是中华民族的非物质文化遗产。阅读下面的几则材料，说说清明节承载着哪些文化内涵。（3分）材料一：清明节是“清明”节气、上巳节、寒食节三者融合而成的一个节日。材料二：“清明”是二十四节气之一，在公历4月5日前后，正是春光明媚草木吐绿的时节。《岁时百问》写道：万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。材料三：农历三月三是上巳节，始于周朝，原本是在水边招魂续魄，因与清明节气日期相近，后两节合一，逐步演化为祭祀祖先、远足踏青的习俗。材料四：寒食节始于春秋时期，距今已有2600多年的历史，汉代以后与清明重合。寒食节一是禁火悼亡，二是少餐冷食。寒食之后重生新火是一种辞旧迎新的过渡仪式。得分评卷人二、阅读理解（共38分）（一）阅读《错过》选段，完成7～10题。（共12分）①没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。②能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。③有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！④有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。⑤一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。⑥错过，即“有所失”，我们要习惯它。⑦错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。⑧（A）人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。⑨我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：（B）我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！结合选文内容，说