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初二语文期末复习苏教版【本讲教育信息】一.教学内容:期末复习二.教学过程:(一)试卷结构及分值分布。第一部分:积累与运用(25分左右)第二部分:阅读与感悟(35分左右)第三部分:表达与交流(40分)(二)考试范围及内容。1.识字写字。范围:课本第三四五单元常用常见的词语(包括四字词语,课下注释及书后词语表中的词语)。考查内容:注音、书写,并能够积累一定的识字写字的方法。示例:下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.刹那(chà)巢穴(xuè)庇护(bì)高屋建瓴(líng)B.刊载(zǎi)伫立(zhù)处理(chù)谆谆教诲(huì)C.卑鄙(bǐ)称职(chèn)惩罚(chéng)牵强附会(qiáng)D.订正(dìng)自诩(xǔ)倔强(jué)情不自禁(jīn)参考答案:D2.词语积累与运用。范围:课本第三四五单元常用常见的词语(包括四字词语,课下注释)。考查内容:结合语境词语复位填空(解释具体语境中词语的含义、同义词辨析、词语的感情色彩有何变化等)。示例:下列句中加点词语运用有误的是()A.中考的日子临近了,只要我们有破釜沉舟的决心,就能克服学习上的各种困难。B.我们要前赴后继,一丝不苟地完成学习任务。C.近2000件的甲骨是天津博物馆馆藏的一大特色,其数量之大、品位之高,在全国博物馆首屈一指。D.一个先进政党的干部队伍,绝不允许有滥竽充数的现象。参考答案:B3.病句修改。范围:构造残缺、语序不当、自相矛盾、用词重复等。考查内容:运用基本的语感正确修改句子。示例:对下列病句修改正确的一项是()A.不管天晴下雨,还是刮风飘雪,他却能按时到校。修改:删去“还是”。B.青少年学生要有求知的渴望,逐渐养成读书的习惯和兴趣。修改:将“渴望”改为“愿望”。C.由于全市人民共同努力,我市被评为十大“最宜人居”的城市。修改:删去“由于”。D.对于学生的心理问题,引起了各地中小学校教师的重视。修改:删去“对于”。参考答案:D4.文学常识。范围:古今中外著名的文学家、文学著作考查内容:作品的作者、朝代、国籍、代表作品。示例:下列说法完全正确的一项是()A.《社戏》和《从百草园到三味书屋》都是鲁迅先生的作品,前者是小说,后者是散文,都选自《朝花夕拾》。B.《望岳》《行路难》《使至塞上》都是唐诗,《水调歌头明月几时有》《天净沙秋思》都是宋词。C.《诗经》是我国最早的诗歌总集。编成于春秋年代,内容分为“风”“雅”“颂”三大类,运用了赋、比、兴的手法。D.契诃夫是法国作家。他的代表作有《变色龙》《套中人》等。参考答案:C5.诗文默写。诵读欣赏课文中的古诗词。考查内容:诗文的积累、理解、运用情况。示例:默写诗句。(1)荡胸生层云,____________________。会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)(2)《陋室铭》中写陋室环境清幽宁静的句子是:___________________,___________________。(3)《过零丁洋》中最能体现诗人的民族气节和生死观的诗句是______________?_______________________。(4)____________________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)参考答案:(1)决眦入归鸟(2)苔痕上阶绿,草色入帘青(3)人生自古谁无死留取丹心照汗青(4)自古逢秋悲寂寥6.名著推荐与阅读。范围:本册书中推荐阅读的书目考查内容:作者、基本故事情节、人物形象(根据书上所提供的情节及分析做出相关的拓展)示例:文学名著阅读。我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象,十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程,歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕以下三位梁山好汉:鲁智深、武松、林冲,回答问题。(1)请选择其中的一位人物,说出他走上梁山的原因。参考答案:鲁智深因为疾恶如仇,好打抱不平,与官府矛盾越来越深。被迫落草。武松屡遭陷害之后,终于彻底造反。林冲被高俅父子多次设计陷害,被逼上绝路,忍无可忍,走上梁山。(2)《水浒传》中一百零八位好汉,人人都有一个形象的绰号。请在上面给出的人物中选择一位,说出他的绰号以及绰号的由来。参考答案:鲁智深绰号花和尚杀人后出家,背上刺有花绣武松绰号行者报仇杀人后被追捕,打扮成头陀模样林冲绰号豹子头“生得豹头环眼,燕领虎须”,取其形似7.综合性学习。考查内容:语文知识综合运用能力、探究能力(命题能力、设计探究方案能力、搜集信息与处理信息的能力)示例:阅读下面的材料,回答问题。“全国亿万青少年学生阳光体育运动”29日上午10时在北京主会场朝阳公园全面启动,中共中央政治局常委李长春出席启动仪式,并为北京青少年集体长跑活动鸣枪。“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的目的,就是要促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众