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1洪泽外国语中学2015—2016学年度第一学期第三次调查测试七年级语文试题一、基础积累及运用。(22分)1.阅读下面一段话,按要求答题:(6分)①好像炉子上的一锅冷水在逐渐fàn泡,冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草渐渐长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵dài色长墙。②无数颗星星在茫无崖际的宇宙中运动着。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来,射向广寞的宇宙空间。(1)第①句中,请你根据拼音写汉字,或给加点的字注音。fàn▲泡芊芊▲凝▲成dài▲色(2)第②句中有两个错别字,请你找出来并改正。▲改为▲▲改为▲2.下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。(4分)近日,淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。①通过这个项目的实施,使淮安城市品位得以提升。这长廊北起清江大闸口,南至淮安医堂子巷,位于其中段的是世界运河文化旅游区。②建成后,游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。3.阅读材料,回答问题。(4分)狼不敢前,眈眈相向。一狼径去,其一犬坐于前。目似瞑,意暇甚。*一狼洞其中。——《狼》②狼就咬死一只动物,把那动物的胃吹足了气,再用牙齿牢牢紧住蒂处,让它胀鼓的好似一只皮筏,它把所有的小狼背负在身上,借着那救生圈的浮力,全家过河。——《母狼的智慧》(一)这两篇文章中的“狼”有什么共同特点?(2分)①狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳。——《狼》②仅次于人的聪明的动物是狼。那只母狼,为了保护它的幼,……以一死来换回孩子的生。——《母狼的智慧》(二)从这两篇文章作者对狼的议论看,作者对“狼”的态度有什么不同?(2分)4.名句填空。1—6必答;7—10选做两题(8分)(1)最是一年春好,▲。(2)▲,铜雀春深锁二乔。(3)晴空一鹤排云上,▲。(4)沾衣欲湿杏花雨,▲。(5)▲,无欲则刚。(6)▲,草色遥看近却无。(7)但愿人长久,▲。(8)乡书何处达?▲。(9)▲,冷露无声湿桂花。(10)学而不思则罔,。二、阅读与感悟(58分)(一)阅读下面一首诗,完成8-9题。(5分)西江月·夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。5.词的上阙写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?(2分)答:▲6.任选一个角度赏析“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。(3分)答:▲(二)阅读下面一段古文,完成10—13题:(15分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”7.用“/”标出下面句中的两处停顿。(2分)虽乘奔御风不以疾也8.解释句中加点的字(4分)①略无阙处(▲)②沿溯阻绝(▲)③良多趣味(▲)④哀转久绝(▲)9.句子翻译(4分)①虽乘奔御风,不以疾也。▲②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。▲10.作者写景常是饱含感情,景中有情,情景交融的。文中“春冬之景”和“秋景”中,作者的感情是否一样?请联系文中的字句简要的分析。(5分)▲(三)阅读下面文章,完成11-14题。(18分)听雁付秀红(1)去听大雁的叫声吧,我总以为,那“飞啊,飞啊”“嘎嘎”的声音是世间最美的音乐。冷了,树变瘦了,一地枯黄,高粱只直剩下了茬子,落寞地立在地里,早已没有了刚成熟时随风摇曳、沙沙作响的神气,傍晚的冷云酝酿着秋雨,正是“八月初一雁门开,鸿雁南飞带霜来”的时节。(2)在这萧杀季节,我常置身于北国的旷野,听离开家乡的大雁的鸣叫。它们极为守时,深秋的风一吹,它们就踏上展示生命耐力的征程,把迁徙的梦变成现实。(3)它们几十只、数百只,甚至上千只汇集在一起,用号子般的叫声给同伴鼓舞,那高亢的鸣叫似呼吁朋引伴的呼喊,又极像行军歌那极有气势,不断唱和的声音,十里八里之外都听得到。此时听雁,你会精神为之一振,力量陡增。(4)“头雁”是雁阵的灵魂,在“飞啊飞啊”的呼喊声中,雁一只又一只,次第展开,如一章章无尽的诗篇。在“人”字尖上飞动的“头雁”最费力,它用翅膀尖的扇动为后面的大雁带起一阵风,从下面往上面送,这阵风依次传递下去,能把后面的小雁和老雁轻轻地抬起来,这样小雁和老雁才不会掉队。雁阵这种节省体力的方法,让人感动。而“头雁”是没有那阵风能利用的,它是创造者不是享受者。为避免疲劳,迁徙中的雁阵会不断更换“头雁”。一旦雁阵整体减速,在头雁“嘎嘎”的提醒声中,队伍便会由“人”字换